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地铁图书馆作为公共图书馆延伸服务的新方式,为阅读推广活动的开展提供了新的平台。借助拉斯韦尔"5W"传播模型,对"M地铁·图书馆"阅读推广要素进行了分析,在借鉴其实践经验的同时提出地铁图书馆阅读推广服务创新发展新路径:提升阅读推广主体、丰富阅读推广内容、拓展阅读推广渠道、关注阅读推广对象、实施阅读推广评价。 相似文献
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文章介绍了微传播的内涵和特点,阐述了微传播环境下高校图书馆经典阅读推广的新变化,分析了当前微传播环境下高校图书馆经典阅读推广模式的构建要素,提出了微传播环境下高校图书馆经典阅读推广模式的构建策略. 相似文献
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基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 调研高校图书馆微信阅读推广发展现状,对图书馆开展微信阅读推广服务的效果进行分析总结,探讨图书馆开展微信阅读推广服务的策略,为高校图书馆开展微信阅读推广服务提供借鉴。[方法/过程] 调查分析"985"高校图书馆微信数据,从中提取出阅读推广相关信息,并运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆开展微信阅读推广服务的现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 在新媒体环境下,微信已经成为高校图书馆阅读推广工作的一个新手段。图书馆应积极针对微信阅读推广服务实践过程中存在的主要问题,着力从加强平台宣传、重视读者需求、保证信息质量、明确服务重点等方面来提高阅读推广效果。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2011,(5)
为研究和传播图书馆在经典阅读推广中的重要地位和作用,进一步推动全民阅读活动,中国图书馆学会、中国图书馆学会阅读推广委员会于2011年3月—6月在全国图书馆及学界范 相似文献
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服务阅读、推广阅读、传播阅读是图书馆的重要使命.由文化部主办、中国图书馆学会等单位承办的“2015年中国图书馆年会”从阅读推广研究中的科学方法、顶层设计、创新案例、阅读推广人、“彩云之旅”五个角度深入探讨了阅读推广研究的新进展,充分阐释了“图书馆:社会进步的力量”的年会主题,彰显了图书馆的社会价值. 相似文献
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《中华人民共和国图书馆法》将服务全民阅读作为图书馆的重要任务。文津图书奖作为国家图书馆倡导全民阅读、服务全民读书的重要举措,经过15年的发展,已成为具有文化价值和社会影响力的阅读推广品牌。本文结合品牌理论,分析国家图书馆"文津图书奖"品牌化运作特点,其鲜明的品牌形象、精准的定位、完备的活动方案、全方位的宣传传播,为全民阅读推广活动提供了蓝本。 相似文献
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文章从图书馆、出版社和书店（以下简称馆、店、社）联合推广全民阅读的意义入手,引发了对图书馆、出版社和书店三家主要文化传播体系团结协作,共同推广全民阅读的思考,对一种全新的推广方式一“图书节”展开了一系列的构思。 相似文献
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民国时期图书馆学家柳诒徵任江苏省立国学图书馆馆长长达20年,先生以传播文化、牖启民众为阅读推广理念,以藏书建设作为阅读推广基础,完善规章制度作为阅读推广的保障,编制书目作为阅读推广的工具,开展参考咨询举办展览等学术交流活动作为阅读推广的手段。先生对图书馆服务方式进行了大刀阔斧的变革,极大地促进了省立国学图书馆的阅读成效,为现今的阅读推广提供了坚实的理论基础。虽然民国时期还没有阅读推广这样的概念,但是柳先生在国学图书馆进行的实践活动,对当下图书馆开展阅读推广工作具有一定参考价值。 相似文献
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[目的/意义] 信息传播是阅读推广工作中的重要环节，对推广效果影响很大，以现实问题为依据探索高校图书馆阅读推广信息传播的理论模型和现实对策，对高校图书馆拓宽信息传播途径、提升阅读推广效果具有重要理论和实践意义。[方法/过程] 梳理高校图书馆阅读推广信息传播现状及问题，引入SIR模型，结合强弱关系理论在信息传播中的影响以及现实问题构建改进SIR模型，并尝试将改进SIR模型应用到高校图书馆阅读推广实践中。[结果/结论] 改进SIR模型引入了新的变量——次感染者Io，并在实践中引入与之对应的"推广媒介"角色，将原有一次弱关系下的信息传播变成一次弱关系下的信息传播和两次强关系下的信息传播的总和，能够有效提高阅读推广中信息传播效率，为实践工作提供理论参考。 相似文献
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由中国阅读学研究会、中国图书馆学会阅读推广委员会、广州图书馆联合主办,广州市图书馆学会学术委员会协办的"2011华夏阅读论坛"第四场——"绘本文化与少儿阅读"研讨会,于今年7月20日在广州图书馆三楼报告厅成功举行。北京大学教授、中国图书馆学会副理事长王余光,深圳图书馆馆长、中国图书馆学会阅读推广委员会主任吴唏,南京大学教授、江苏省图书馆学会阅读与用户工作委员会主任、中国阅读学研究会会长徐 相似文献
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高校图书馆阅读推广实践现状调查与分析——以“211工程”高校图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
郑伟青 《图书馆工作与研究》2012,(8):108-112
笔者通过访问图书馆主页的方式,调查了"211工程"高校图书馆阅读推广实践的现状,总结了"211工程"高校图书馆获得全民阅读奖情况,分析了"211工程"高校图书馆阅读推广活动的组织部门、组织时间,阅读推广活动的主题名称,阅读推广活动面向的对象,阅读推广活动项目,图书馆开展阅读推广活动的届次;并提出了几点建议。 相似文献
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高校图书馆传播推广传统经典被赋予了时代意义。传统经典阅读推广中存在版本选择困难、原典生涩、阅读环境达不到审美标准、与上课冲突等问题。辽宁大学图书馆"中华传统经典立体阅读之旅"案例在实践过程中,援引立体阅读模式进行推广,并以多元服务模式提高活动宣传度,联合学校组织部门、学生社团提高活动层次,在校园文化建设中发挥着重要作用。 相似文献
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在媒体融合进程不断推进的背景下,全媒体技术的广泛应用对图书馆阅读推广活动产生了重要影响。文章从全媒体视角出发,分析了公共图书馆红色经典阅读推广面临的机遇与挑战,结合福建省图书馆特色实践案例,从内容为王、精准传播、人才为要、技术为用四个方面提出了公共图书馆红色经典阅读推广策略,以期为图书馆开展相关活动提供参考和借鉴。 相似文献
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[目的/意义]研究图书馆阅读推广服务的理论依据,探讨图书馆阅读推广合理性审视的误区,对构建阅读推广的理论基础,认识阅读推广在图书馆服务中的位置,更加自觉地开展阅读推广,具有重要的理论意义和现实意义。[方法/过程]对图书馆服务的合理性进行理论审视,对当前认定阅读推广具有合理性的主要3个理由进行剖析,联系实际对图书馆阅读推广中的属于核心使命的阅读推广、不属于使命但可为的阅读推广以及不可为的阅读推广进行了分析。[结果/结论]图书馆阅读推广是创新服务,但仍需要合理性审视。图书馆人应该大力发展提升公众阅读意愿和阅读能力的阅读推广,促进文化娱乐和空间类服务联系阅读和学习,拒绝违背现代图书馆理念的"阅读推广"。 相似文献
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移动互联网环境下,高校图书馆陆续开通微信公众平台开展阅读推广工作.在深入调研陕西省高校图书馆微信平台阅读推广现状的基础上,利用微信传播指数(WCI) 对陕西省高校图书馆微信阅读推广的效果进行量化和评价,并针对性地提出了提升陕西省高校图书馆微信阅读推广效果的可行性建议. 相似文献
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[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆开展的"暑期游学阅读"活动为例,构建高校图书馆体验式阅读推广新模式。[方法/过程] 调研高校图书馆体验式阅读推广现状,从活动方案、活动流程、激励措施和活动成效等方面详细介绍沈阳师范大学图书馆首期"I-Share暑期游学阅读"活动。在总结活动经验和得失的基础上,提出游学阅读推广活动的几点思考。[结果/结论] 游学阅读推广方式更为立体、互动性更强,是假期阅读推广的有效手段,是体验式阅读推广的新模式。 相似文献