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学术影响力是各网站被学术论文引证次数的一个测度.本文对学术影响力在评价大学网站质量的可行性进行了研究,并与链接分析法进行了比较研究.结果发现学术影响力不仅可以作为大学网站质量评价的一个指标,也可以作为大学排名的参考.与链接分析法相比,学术影响力与大学排名等级相关系数更高,具有可再现性、可以较好地解决不同检索工具测量结果不一致的问题,且引用动机更为明确,指出学术影响力分析法比链接分析在评价大学网站方面更具有优势. 相似文献
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文章从学术成果产出数量和学术影响力两个维度,对我国30所"985工程"大学图书馆从核心期刊发文数量和分布情况、论文被引数量和频次、论文的基金资助情况和论文国际化程度进行量化分析,并对一流大学图书馆的整体学术能力进行了综合评价和排名。 相似文献
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图情领域开放存取期刊学术影响力评价 总被引：1，自引：0，他引：1
开放存取期刊已成为重要的学术信息源,对于所选取的图情领域的87份开放存取期刊运用引文分析法、网络链接分析法等方法进行学术影响力分析,发现图情领域开放存取期刊已具备了一定的影响力,但还有待提高.应用网络链接分析法来评价OA期刊的学术影响力尚存在一定问题,需要相关理论与实践研究的进一步完善. 相似文献
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网络发表学术论文的影响力评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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为弥补在传统学术交流领域中仅仅通过文章引用和期刊影响因子进行学术质量评价的局限性和时滞性,本文提出并构建了以引文指标衡量学术影响力和以altmetrics指数衡量网络影响力的加权模糊运算模型,认为该评价模型适用于对自媒体环境下的人文社科学术文献进行质量评价,从而能够从多个维度全面反映人文社会科学学术文献的真实状况和水准。 相似文献
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[目的/意义] 试图探明Altmetrics应用于我国人文社会科学学术图书影响力评价中面临的主要挑战及应对措施。探索如何应用Altmetrics评价我国人文社会科学学术图书学术影响力及社会影响力。[方法/过程] 采用文献回顾及网络调查的方法,对国内外Altmetrics研究理论与实践成果进行分析。[结果/结论] 我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价面临六大挑战,但这些挑战并不会贬损其价值,而是提供了开展深入研究的空间。虽然我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价面临挑战,但这些挑战是可应对的。应用Altmetrics可分析我国人文社会科学学术图书的学术影响力及社会影响力。 相似文献
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开源软件在学术领域的应用不断增多,但其在学术领域的影响力还没有引起足够的重视。本文利用Altmetrics,对开源项目Depsy中Python社区的部分软件从下载量、文献被引次数以及软件之间的复用次数三方面对开源软件的学术影响力进行评价和分析。研究发现:①随着Web2.0的发展,学术影响力的评价不仅包括论文、专著、研究报告等传统形式的学术研究成果,还包括博客、视频、数据集、软件代码等非传统形式的学术研究成果;②开源软件的发展对学术领域的创新具有催化作用;③Python社区中各软件的影响力差距较大,大部分软件的学术影响力还很低。研究开源软件学术影响力,有利于丰富学术影响力评价的研究内容,完善学术影响力评价体系。图5。表3。参考文献40。 相似文献
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网络科技论文影响力的评价效果取决于评价指标变量的选择。将网络科技论文影响力评价与论文排名相关联,以Web of Science数据库中数学类论文为样本,从6个不同的排名等级组,即排名前0.01%、0.01%-0.1%、0.1%-1%、1%-10%、10%-20%、20%-50%,分别抽取论文数十篇,用文献信息方法对单篇论文从内容、论文载体和论文作者三个层面初选28个特征变量,以324篇论文的排名等级与28个学术链接指标样本建立为"序回归"模型的研究问题。基于Lasso方法对28个学术链接指标进行变量选择和参数估计,获得9个学术链接特征指标作为评价网络科技论文学术影响力的基本特征指标;以418篇OA论文的排名等级对23个网络影响计量及其衍生变量进行变量选择,获得5个论文网络传播与利用影响力的评价指标。最终共获得14个网络科技论文学术影响力的评价指标。 相似文献
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OA期刊已成为科学信息的重要载体,OA期刊网站是OA期刊的网络载体。OA期刊的网络影响力不仅是0A期刊网站影响力的集中体现,同时也是OA期刊学术质量的折射。因此文章从网络计量学角度,采用网络文献量、网页数、站内链接数、WeMl文量、网络影响因子、外总影响因子、链接数、外部链接数、IP访问量、PV页面浏览量、人均页面浏览量11个指标,对483种生物医学OA期刊的网络影响力进行了评价研究。该文为2009年第六期“医学oA期刊”专题文章之一。 相似文献
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我国“211”高校图书馆网站评价 总被引：4，自引：0，他引：4
南开大学“中国图书馆网站评价”研究组 《国家图书馆学刊》2009,18(3):45-53
根据高校图书馆网站的特点,设计出相应的评价体系框架,并在此基础上对我国部分高校图书馆网站进行了测评,以期为高校图书馆网站建设提供可借鉴的建议,并为常规的图书馆网站评价提供科学、标准、有针对性的评价体系。表2。参考文献5。 相似文献
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美国《大学与研究图书馆》评介 总被引：1，自引：0，他引：1
美国《大学与研究图书馆》评介韩圣龙，张春波Ａｂｓｔｒａｃｔ：１２３８ａｒｔｉｃｌｅｓｐｕｂｌｉｓｈｅｄｉｎｔｈｅｊｏｕｒｎａｌ，１９８３－１９９３，８９１４ｃｉｔａｔｉｏｎｓａｎｄ８２２ａｕｔｈｏｒｓａｒｅｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙａｎａｌｙｚｅｄａ... 相似文献
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从概况、培训内容、培训形式等方面对美国华盛顿州的虚拟参考咨询培训项目Anytime，Anywhere Answers进行介绍。 相似文献
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《图书馆》计量分析与评价 总被引：5，自引：0，他引：5
本文对《图书馆》1 995至 2 0 0 1年发文引文情况、发文地区、系统分布、作者情况以及被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载与索引和被《中文社会科学引文索引》(简称CSSCI)来源期刊引用情况进行了计量分析与评价。 相似文献
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生活中每年每月发生那么多事情,有的如花开花落,雾散云开;有的则落地成钉,当下入史。亲历的个人,没本事把握评判事情的价值,却有能力记录并将记忆保存。 相似文献
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我国“211”高校图书馆随书光盘网上服务的评价 总被引：2，自引：0，他引：2
在对国内＂211＂高校图书馆随书光盘网上服务情况网络调查的基础上,创立了高校图书馆随书光盘网上服务评价指标体系与模糊综合评价模型,并对部分＂211＂高校图书馆进行综合评价和排序得出结论,以此促进高校图书馆随书光盘的网络化管理。 相似文献
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本文从创作历史、学术地位、社会影响、内容特点、应用范围等方面,对邱均平教授主编的《信息计量学》一书进行了评介,认为该书具有十分重要的科学理论价值、实际指导意义和广阔的应用前景,是近年来我国“三计学”研究领域的重要标志性研究成果。 相似文献
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笔者2010年提出六位一体(评价目的、评价主体、评价客体、评价标准及指标、评价方法和评价制度)质量"全评价"体系分析框架。研究团队据此对图书馆学期刊进行了验证性评价和应用性评价。验证性评价发现了期刊质量评价的多样性和复杂性特点;应用性评价获得了相关的评价经验,总结了存在的问题。期刊质量评价结果可与核心期刊、来源期刊评价结果相互校验和参照。参考文献9。 相似文献
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《中国分类主题词表》的结构及功能评介张强Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ＂ＣｈｉｎｅｓｅＣｌａｓｓｉｆｉｅｄｓｕｂｊｅｃｔＴｈｅｓａｕｒｕｓ＂ｗｉｔｈｉｔｓｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎａｎｄｓｕｂｊｅｃｔｉｎｄｅｘｉｎｇｉｓＣｈｉｎ... 相似文献