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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
随着新世纪的来临,改革高校学报的呼声越来越急迫。高校学报在经历了百年的沧桑历程后,面临着向何处去的问题。事实上,早在 20世纪 80年代中后期,即有人提出要对高校学报“大拚盘”的办刊模式进行改革。最早对高校学报“综合性”“大拚盘”模式提出质疑的是学报界以外的人。 1986年,复旦大学青年学者顾晓鸿在 1986年 4月 25日的《文汇报》上撰文,提出采取“问题导向”模式。每期集中研讨一个问题,“每个问题可以而且需要从不同学科的不同视野去加以研究。学报以‘问题导向’为主,才能为各学科的专业人员提供多维视野,满足读者的…  相似文献   

2.
“以问题为中心”的高校综合性学报办刊模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“以问题为中心”是学术期刊强烈关注的话题,是一种淡化学科界限,注重学科交叉、融合、渗透,使“问题”贯穿于办刊的全过程,强化探究和解决问题的新的办刊模式.突出问题研究,走综合性学报专业化办刊的道路——跨学科问题综合研究模式,是高校综合性学报改变困境、力求突破的必由之路.  相似文献   

3.
高校学报治散治滥与专业化改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校学报治散治滥与专业化改革●郑良勤高校学报是我国期刊出版业的重要组成部分,目前存在着突出的“散”、“滥”问题。为解决这些问题,不少理论和实际工作者提出许多措施和建议,进行各种尝试,但效果并不理想。笔者认为,要彻底解决高校学报的“散”、“滥”问题,再...  相似文献   

4.
综合性高校学报改革之路的探索与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
体制改革机制创新随着期刊出版事业的日益繁荣和国际间信息交流的不断加强,高校学报,特别是综合性高校学报,在发展过程中逐渐显示出其先天不足,关于高校学报改革的呼声也越来越高[1~4]。本文结合《华中科技大学学报(自然科学版)》的办刊经验,就此问题进行探讨。1立命之本———坚持学术定位,面向读者办刊高校学报呼唤改革,首先是源自其办刊宗旨的转变。随着国内专业化期刊市场的扩大和国际期刊出版竞争力的加强,越来越多的学校为了扩大影响,鼓励作者走“外向型”道路,导致许多一流的稿件流失,学报已无法真实反映本校的创新实力。这种现象在…  相似文献   

5.
建立高校学报新体制   总被引:4,自引:0,他引:4  
在市场经济条件下,高校学报应该在强化期刊管理部门宏观调控职能的基础上,运用社会主义市场经济运行原理,引入竞争机制,合理调节高校学报结构和布局,逐步改变封闭式,“一校一刊”综合化的高校学报体制,建立起与社会主义市场经济相适应的开放型、“一校多刊”、单科化的高校学报新体制。 1.学报的单科化,必然要求稿源的多向化,即学报的稿源不局限于本校。这样既有利于各主办高校优势学科的形成和发展,也有利于在竞争中提高学报质量。稿源的多向化,能使同一学科的稿件能够相对集中处理,形成一个共同基点上的竞争环境,便于精选  相似文献   

6.
高校学报联合办刊、专业化是必由之路吗?   总被引:7,自引:0,他引:7  
近年来,根本改革高校学报办刊模式的呼声越来越高,似乎高校学报已到了不从根本上废弃现有的办刊模式就无法生存的地步。面在研究者们所设计的方案中,又几乎众口一词地要求高校学报向专业化方向发展,走联合办刊之路。“实现这一改革,将是学报走出困境,蓬勃发展,屹立于世界优秀期刊之林的必由之路。”^①改革高校学报是势所必然,各家学报在近年来都不同程度地对传统的一些具体做法进行了改革,并取得了一定成效。  相似文献   

7.
论高校学报的个性特色   总被引:4,自引:0,他引:4  
范升才  刘淑明 《编辑学报》2001,13(Z1):19-20
从高校学报的基本定义论述了学报的个性特色与本校的关系,高校学报只有反映本校的特色,即本校的重点学科、优势学科、地域特色、人文特色,才能形成学报的特色.并提出创建学报特色的几点措施.  相似文献   

8.
李勤 《新闻知识》2007,(6):82-83
目前,我国高校的办刊模式主要有四种,第一种是知名大学和规模较大的师范大学主办的人文社科综合版学报和自然科学学报。第二种是专业性理工科大学或人文社科大学创办的本校学科方向的学报。第三种是部分高校主办的以本校专业方向命名的专业性学报。第四种是地方性综合大学或师范专科高等学校  相似文献   

9.
精品·名牌·特色--《西安交通大学学报》的办刊思路   总被引:9,自引:6,他引:3  
介绍《西安交通大学学报》近年来的办刊思路 ,以及所采取的具体措施。认为高校学报要在竞争中求发展 ,必须立足本校的学科优势 ,走出一条适合于自身发展的办刊之路  相似文献   

10.
高校社科学报专业化的机遇和挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对学术界对高校社科学报数量多、质量低的批评,近20家入选教育部“名刊工程”的学报主编在清华大学召开会议,提出了“名刊工程”专业化发展方案.但是,高校社科学报专业化的定位是什么、高校社科学报专业化的运行体制如何、高校社科学报专业化的质量如何保证、专业化是否是名刊工程改革的唯一选择、高校社科学报专业化能否实现国际接轨、对...  相似文献   

11.
教育部名栏工程已经进入第15个年头,高校学报特色栏目建设取得了一些成绩。但是随着新媒体技术的介入与应用,新的挑战迎面而来。文章论述了新媒体视域下高校学报特色栏目建设的必要性,指出了目前存在的问题:泛综合化,千刊一面;定位模糊,针对性差;重视评价,唯数据论。最后提出了新媒体视域下高校学报特色栏目建设的对策:依托本校学科优势,开展专业学科研究;挖掘本土文化资源,突出展示地方特色;反映学术前沿问题,抓住未来发展脉搏。  相似文献   

12.
文章分析高校学报面临的现实危机和必须转型发展的原因,阐述学报转型发展难点,提出了具体转型路径选择。目前,高校学报远离办刊初衷,无法反映高校的学科建设水平。“SCI、SSCI至上”的科研评价体系使学报无论是在高校还是在学术期刊体系中被边缘化已是不争事实。现行学报管理体制、运行机制的制约也是一个不可忽视的因素。更为致命的是稿源匮乏,生存空间严重被挤压。专业化转型成为其谋求生存与发展的必由之路。服务高校学科建设的需求、国际学术期刊发展趋势和近年国家政策导向、非核心学报生存之路的拓展等是高校学报专业化转型的主要动因。高校学报要由综合性期刊逐步向专业化期刊转型,带动期刊的专业化、特色化和集约化发展。打破固有办刊观念,创新体制改革,根据高校学科发展水平与实际办刊条件,采取不同的专业化转型路径,实现高质量发展。  相似文献   

13.
论高校学报编辑   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、关于高校学报编辑的队伍性质高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论期。高校学报通过对本校教学科研成果的反映,学术人才的培养;通过对各门学科的历史的现实的问题的资料的发掘、观点的交流、研究方法的创新,进行理论的探讨和学术的论争,不仅可以发展和壮大科研队伍,把各门学科的研究推向纵深,不断打开科研工作的新局面,而且还直接促进教学内容的充实和更新,提高教学的质量和效果,促进教学队伍的建设。学校的发展,教学质量  相似文献   

14.
学报改革不能脱离社会定位   总被引:3,自引:1,他引:2  
高校学报改革已成为学报界的热门话题,许多论者提出了不少新颖的见解.笔者在此想谈一管之见. 1改革不能否定学报的存在 学报改革不能脱离学报的性质和任务.教育部1978年颁发的<关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见>就提出:"高校学报是反映本校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物."  相似文献   

15.
关于高校学报生存前景的思考赵林平由于学报是建立在主办学校的教学科研状况基础上的,是本校教学科研水平的折射和反映,其质量高低受所在学校的制约特别大。它既不同于社会上大综合型刊物,也别于科研院所高度专业化的专业学刊,是我国期刊丛中特殊一族,有自己的生存环...  相似文献   

16.
自上个世纪90年代中期以来,关于高校学报专业化改革的呼声不断。学报专业化的内涵是什么,学报专业化改革的意义何在,如何推动学报专业化改革,它会遇  相似文献   

17.
高校学报办刊“新模式”的释疑排忧   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校学报办刊采用“集约经营,联合办刊,集中专业,分科出版”并辅之以各校的《科技信息快报》之类报刊的新模式(以后简称“新模式”)[1,2],其实就是将现行的“为本校服务,一校一刊,内容综合,不便利用”的高校学报改进为“为社会服务,百校百刊,内容专一,方便利用”的高校学报。对此,在一部分编辑同仁中尚存有这样或那样的疑惑和担忧。这些疑惑和担忧不全无道理,但都是可以也必须释明和排除的。1 哪所高校哪个学科专业占优势就办哪种专业性学报  文献[3]《高校学报办刊“新模式”实施步骤设想》已论及如何确定全国或…  相似文献   

18.
为对急于寻找改革方向的高校综合性学报改革提供借鉴,对具有代表性的、已经成功进行专业化转型的三种类型的高校综合性学报的转型案例进行了深入剖析;从新闻出版和教育主管部门的政策导向,行业学会的鼓励和支持,期刊主管主办单位的认识,以及期刊管理者和从业者的决心和行动的角度对高校学报专业化改革的可行性进行了分析。研究认为,高校综合性学报进行专业化改革是高校综合性学报的发展方向之一。  相似文献   

19.
吴学军  王亚秋 《编辑学报》2017,29(4):322-325
从学科覆盖、作者队伍、读者群、期刊统计数据以及学术环境5个方面分析高校学报的优势.通过高校学报与专业期刊的总被引频次、影响因子指标的对比发现,专业期刊并不具特别的优势,高校学报的影响力正在稳步提升.高校学报通过正确定位、重塑编委团队、以内容为王、融入创新、改革管理策略、建立健全编辑队伍激励机制等途径,提升高校学报的学术水平,走依靠高校学科特色、服务高校学科与科研、服务广大师生、发现并培养人才的正确办刊之路.  相似文献   

20.
分析高校自然科学学报现状和改革面临的困难,分析高校学报改革和产学研结合发展道路的必然性和存在的问题。认为高校学报改革应发挥高校学科优势、利用产学研结合的契机。探讨高校学报改革与高校产学研相结合的办刊模式。  相似文献   

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