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我国高等专科教育的培养目标是:“培养能够坚持社会主义道路,适应基层部门和企事业单位第一线需要的,德智体诸方面都得到发展的高等应用性人才.”如果说,以培养“高等应用性人才”为主要任务的专科学校其学报却不是以应用性为基本特色,而是一味地向本科院校学报看齐,极力地追求学术性,这就必然与专科学校的培养目标脱节,学报就不再是反映专科学校教学科研的窗口,为教学科研服务也就成了一句空话.特别是在 相似文献
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《浙江传媒学院学报》2004,(3)
祝贺单位贺词彰显专业特色体现学术品位 —浙江省高等学校学报编辑工作研究会希望更上一层楼!—《浙江大学学报(社科版)》祝贺《浙江广播电视高等专科学校学报》创刊十周年!辛苦耕耘,硕果累累。—《浙江树人大学学报》办出自己的特色!—《杭州商学院学报》祝贺浙江传媒学院建校二十周年,祝贺学报创刊十周年!—《财经论丛》祝《浙江广播电视高等专科学校学报》象传媒事业一样,与时俱进、深人人心!—《宁波大学学报》祝《浙江广播电视高等专科学校学报》越办越好! —《温州大学学报》恭喜恭喜!—《金华职业技术学院学报》披沙捡金、琢玉成器,… 相似文献
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Science对高校学报改革的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学报的改革,是智者见智,仁者见仁,许多作者认为,由于高校学报本身存在着内容的综合性与读者专一性的矛盾,主张联合办刊,将高校学报改为专业性杂志。国家教育部１９９８年发布了《高等学校学报管理办法》,要求高等学校应保证学报的办刊经费,为编辑部提供必要的办刊条件。在报刊整顿期间,国家又专门给全国几百家高等专科学校学报认定了统一刊号,并规定学报不允许改名。因此,要想改变学报的办刊模式,在近几年是不大可能的事,我们学报工作者的任务,应是在现有办刊模式基本不变的前提下,提高学报的活力。Ｓｃｉｅｎｃｅ是由托… 相似文献
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华晓红 《浙江传媒学院学报》2005,12(2):46-47
论文通过对<浙江广播电视高等专科学校学报>2002-2004年刊发的424篇论文载文及作者情况的分析,针对提高学报学术质量提出遵循学术规范、建设作者队伍、凸显学报特色等建议. 相似文献
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论高校学报特色的实现 总被引：36，自引：2，他引：34
论述高校学报的特色的重要性，认为特色是高校学报的生存之根、发展之本。阐述实现学报特色的途径，即：发挥学科优势，尽量体现特色；依靠地域优势，积极弘扬特色；借助名人影响，努力增强特色。论述编辑在实现学报特色中的能动作用，指出应该刻意挖掘、积极扶持，树立特色；严格遴选，精心编排，凸显特色；持之以恒，坚持不懈，发展特色。 相似文献
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论高校学报的个性特色 总被引：4，自引：0，他引：4
从高校学报的基本定义论述了学报的个性特色与本校的关系,高校学报只有反映本校的特色,即本校的重点学科、优势学科、地域特色、人文特色,才能形成学报的特色.并提出创建学报特色的几点措施. 相似文献
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专科学校学报综合版办刊模式的利与弊及改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
专科学校学报综合版有利亦有弊:利在于它能全面反映高校学报的办刊宗旨;弊是读者对象不明确,一些相对优势的学科得不到凸显,学术特色不突出.改革现行的几乎是千篇一律的综合版办刊模式很有必要. 相似文献
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通过分析和研究《西安科技大学学报》创办特色栏目的条件及实践,探讨用特色栏目凸显高校学报的鲜明特征。研究认为:学科优势是特色栏目发展的决定性条件,专家优势是特色栏目发展的核心,稳定的作者群是特色栏目发展的必备条件。同时,高校学报依靠高校的学术优势和区位优势,确立特色栏目、吸纳优质稿件、吸引校外优质作者群,用特色栏目打造期刊的鲜明个性。高校学报特色栏目的发展模式,不仅可以为同类学报的特色发展提供经验,还可以为不同类型的学术期刊提供借鉴。 相似文献
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提升高校学报竞争力的途径和策略 总被引：18，自引：4，他引：14
针对我国高校学报的现状，认为提高其竞争力的现实和根本途径是构建学报特色，着力点应放在差异化战略、非均衡战略、开放性战略和人才战略等几个方面，以高素质的人才、新颖的选题、独特的内容、优质的服务、灵活的形式展示新时期高校学报的风采。 相似文献
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高等专科学校图书馆经费分配探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等专科学校图书馆经费分配探讨刘兹恒（北京大学信息管理系）邵康庆（重庆师范学院）“保证重点，照顾一般”已成为高校图书馆藏书建设的准则。在经费不足的情况下，高等专科学校图书馆（含小型一般院校图书馆，以下同）首先保证重点系、重点专业的需要，似乎成了天经地... 相似文献
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新时期,我国高校档案工作发展突飞猛进.铁道警官高等专科学校档案科作为高校档案建设事业的组成部分,应适应学校的快速发展.1更新观念,与学校发展同频共振1.1开放意识.长期以来,高校教职工都认为高校档案馆是十分神秘的,很少有人能去查阅档案和利用档案. 相似文献
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高校学报求生存求发展,必须走改革之路。本文基于地方高校学报编辑的视角,认为社会是一个大课堂,有学不完的东西,而学报编辑要善于向社会学习,向社会寻找学报改革与发展的生机。学报编辑要破除不合时宜的办刊观念,提高面向社会的实践能力,增强服务地方的特色意识,把学报办出特色,办出水平,从而提高知名度和社会效益,保持旺盛的生命力。 相似文献
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2004年5月26日是贵州省高校图工委学术年会报到的日子。我的论文有幸入选，有机会与来自全省各高校的同行们汇集到承办单位——贵州省高等商业专科学校。 相似文献
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特色栏目重在建设——地方高校学报走特色办刊之路的再探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
特色栏目是构成高校学报特色最为集中的体现,它对学报品牌的形成有着最为长久和深远的影响。对特色栏目的打造也是地方高校学报在市场化办刊条件下提升刊物竞争力必然的选择。自2002年教育部提出高校学报应建立特色栏目的要求以来,地方高校学报在实践和理论上为特色 相似文献
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拓展稿源是高校学报学术强刊的关键 总被引：5，自引：0，他引：5
学术质量是高校学报生存的基本问题,而稿源质量是学术质量的关键.针对某些高校学报质量不高的现状,讨论学术创新和刊物特色与学报质量的关系,结合学报优秀稿源流失的现象,提出开发稿源、发展学报的思路.出版实践证明,拓展优秀稿源是学术强刊的重要途径. 相似文献
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师专学报是高校学报的重要组成部分。师专学报就其学术实力和社会影响而言，是不能同本科学报相比的。它之所以能够长期存在并继续发展，是因为它有强烈的个性，它有本科学报和其他学术刊物所不能替代的重要作用。师专学报当然应该参与全国性的各类学术问题的讨论，但这不是它的主要任务。师专学报瞄准的方向，应该是本科学报和其他学术刊物无暇顾及或忽略的，但却同样具有重要价值的那些学术问题，这就是我们通常所说的“填补学术空白”、“扬长避短”。一、依托地域优势，设立特色栏目我国高等师范专科学校遍布全国中小城市，地域分布异常广泛。中华民族历史悠久，文化传统源远流长，丰富的文化积淀在许多地方都留下了遗迹。这就为师专学报依托地域优势，挖掘地方文化遗产，设置体现地域特色的栏目，提供了有利条件。许多师专学报正是把开辟富有地域特色的栏目当做办好学报的有力措施而予以高度重视。师专学报依托地域优势而设立的特色栏目，首先表现在对历史人物的研究上。师专学报的所在地往往同许多历史名人有着千丝万缕的联系，集中力量研究某一历史人物能够充分体现师专学报的地域性特色。如《云梦学刊》（岳阳师专）的屈原研究，《绍兴师专学报》的鲁迅研究，勾践、范蠡、王充、谢安、王羲之、陆... 相似文献