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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 620 毫秒
1.
以中国科学院国家科学图书馆"十二五"期间正在实施的研究所群组集成知识平台的应用建设为实例,从发展维度、协同维度和可持续维度方面,阐述平台应用建设思路和架构,剖析群组集成知识平台可持续能力建设内容,提出建设可持续发展的融汇各类信息资源、信息服务、内容组织工具、信息共享工具的群组集成知识平台的整体解决方案。  相似文献   

2.
依托数字化校园集成系统及应用支撑平台,学科网资源体系应具备服务于高校教学、学习、科研的三重功效,实现学科用户互动协同和共享交流。基于这一原则,结合中国矿业大学学科网建设实践,阐述学科网资源体系的设计思想、构建方案、功能集成与学科网集群性建设策略,探讨学科网资源有控自组织构建模式,学科信息资源、教学与科研信息、用户需求信息三重知识挖掘的发现系统模式以及基于云服务和新媒体协同服务的学科网集成服务模式。  相似文献   

3.
探讨智慧出版知识服务平台的建设,以顺应智慧社会形态演进的要求。文章剖析智慧社会和智慧出版知识服务的内涵与特点,提出智慧出版知识服务应兼具知识的智慧化和服务的智慧化。智慧出版知识服务应以智慧出版知识服务平台为抓手。智慧出版知识服务平台具有公共服务普惠化、数据要素价值化、平台设施泛在化、建设主体协同化等属性。智慧出版知识服务平台的框架体系构建,应当按照“数据汇聚-组织分析-知识生成-平台评估-运营推荐-价值实现”的步骤进行布局,打造数据层、技术层、管理层、应用层的层级构架,突出以人为本的智慧内核,以更好地担负起国家文化繁荣发展的时代责任。  相似文献   

4.
学术期刊诚信服务体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合当前我国学术期刊诚信表现,论述学术期刊诚信服务体系的建设作用,并从建设主体、信息建设渠道、数据库功能设计3个方面阐释学术期刊诚信服务体系的运作框架.认为依托学术期刊诚信信息公共服务平台可开展面向社会公众的学术期刊诚信信息公共服务、基于第三方机构的学术期刊综合评价服务、面向学科建设的学术期刊优质资源推介服务、面向科研人才的学术水平评估报告服务和面向定制需求的知识型产品研发服务.  相似文献   

5.
文章分析了现有协同政务流程集成模型及框架的不足,分析了将语义Web服务应用于协同政务知识共享的技术优势,构建面向知识共享的协同政务流程集成框架,运用语义Web服务和本体概念设计了基于WSMO的协同政务流程集成,实现了不同政务信息系统之间的语义互操作,从而方便政府与用户的语义互动与知识共享.  相似文献   

6.
作者根据科技研发工作特点与知识需求,提出把企业现有的科技图书馆系统、数字图书馆系统和情报研究系统进行集成,提供一体协同作业,并根据需求分四个不同层面,为用户提供面向知识服务的一站式识产品与服务,从而确保科技研发过程各阶段的知识需求.  相似文献   

7.
为应对日渐凸显的公共服务碎片化情形及其造成的服务效率低下等困境,以“系统集成”改革公共服务,已成为政府和学界的共识。档案部门一直以来参与政府信息公开业务,为其继续参与“一站式”的政府公共服务集成改革提供了经验,但同时也面临着与其他相关单位博弈、协同机制尚不完善以及自身参与协同合作的服务类型有限等问题。所以应明确自身在集成框架中的地位和功能,力争建立广泛多元的合作渠道和抢占数据整合的主动权,最终通过参与扁平化改革来促进公共服务的团队化与流程化改造。  相似文献   

8.
基于知识集成的图书馆知识整合机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从知识集成和知识整合的因果关系看,知识原料是知识集成的来源和核心,而知识整合是知识集成的动因。在介绍知识集成整合机制相关概念的内涵、方式与目标基础上,提出基于知识集成的三种整合机理:其中知识协调机理包括适应进化、择优弃冗、互补相容和协同旋进机理;知识融合机理包括显隐融合、新旧融合、内外融合和个组融合机理;知识契合机理包括知识目标和知识地图,所形成的一个完备的图书馆知识集成整合机制。  相似文献   

9.
张心悦 《档案》2023,(9):70-76
在互联网技术发展和社会公共服务日益完善的背景下,社交媒体在公众参与式档案服务上的应用逐渐受到关注。本文在阐述美国国家档案馆基于社交媒体的公众参与式档案服务发展阶段的基础上,剖析其在开展公众参与式档案服务时具有自始至终坚持战略规划的指引作用、由浅入深落实公众参与的核心目标、从“点”到“面”打造丰富多元的参与服务的演变策略,从宏观、中观和微观层面对我国档案馆基于社交媒体的公众参与式档案服务提出重视战略规划建设、拓展平台协同布局和聚焦中国特色文化三项启示。  相似文献   

10.
概述了基于知识螺旋理论的图书馆学科服务,从个体知识转化、群体知识交互、组织知识拓展方面分析了学科服务协同创新机理,就院系、图书馆、学科3个角度阐述了图书馆协同创新机制,最后总结出学科服务协同创新机制的实现路径。  相似文献   

11.
与传统知识构建相比,集成情境知识构建(KAIC)具有许多新功能,已成为知识构建的理想目标。然而,KAIC从实施到实现,不仅需要通过KAIC核心过程的情境化方法和关键性技术来进行其体系框架设计,而且其实现还需要建立一个由情境识别获取系统、知识集成情境系统、集成情境的知识资源系统和知识服务系统组成的体系结构。为此,着重对具体实现的关键技术和集成情境知识模型构建进行比较系统研究,为建立一个有机集成情境的知识构建体系提供指导。  相似文献   

12.
采用调查问卷的方法,就NSTL的资源及服务对600名本科生进行随机调查,并基于对调查结果的分析,提出提升NSTL资源与服务质量的建议,包括完善信息资源的结构、整合网络资源、寻求合作共建资源、大力开展宣传、优化网站建设、开展特色服务等。  相似文献   

13.
广西高校图书馆与公共图书馆资源整合研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
广西高校图书馆与公共图书馆进行资源整合,是适应广西经济发展的需要。整合内容包括建立全区的馆藏联合目录检索系统、合作基础馆藏、挖掘现有纸质特色馆藏并转化为数字资源、建立特色电子资源库、集团采购电子期刊及学位论文数据库、建立联合存贮馆藏库以及开展技术资源的合作共享。并提出建立协调机构、完善资金保障体系及制度体系,以确保整合的顺利进行。  相似文献   

14.
协作型:人才学视野中的图书馆员及其角色定位   总被引:3,自引:0,他引:3  
胡晓佳 《图书馆》2007,2(1):119-121
按人才学对新世纪人才类型的不同划分,现代图书馆员显然是一种具备良好人文素养和专业技能,在图书馆事业与图书馆工作中通过文献采集、资源整合、信息发布、知识导航、信息咨询等为读者提供有效服务,通过协助、协同、协调等方式满足各类信息需要的文献资源协作型人才。  相似文献   

15.
基于信息流畅的图书馆知识服务研究,主要阐述了信息流畅、数字流畅、服务流畅的概念,并在这些概念的基础上进行了图书馆知识服务实践,从而创造性地通过提高读者的信息技术能力、图书馆的信息资源、人力资源的整合配置,增强图书馆和读者之间的互动,共同提高图书馆知识服务的能力。  相似文献   

16.
MOOC正在引发大学传统学习形态的根本性改变.分析MOOC环境下用户的资源需求以及大学图书馆面临的问题及挑战,提出基于数据分析制定采购策略,建立以用户需求为导向的资源采购模式,科学规划数字资源的建设与发展,整合与优化教学参考资源,加强交流与合作,促进资源的协同与共享等资源建设策略.  相似文献   

17.
[目的/意义] 图书馆作为重要的公共知识空间和公共文化空间,创新服务模式、提升公共文化服务水平责无旁贷,同时也是对国际图书馆发展趋势的积极顺应。[方法/过程] 总结中国科学院文献情报中心通过设立院史馆促进公共知识空间与公共文化空间有机融合的实践经验,探索提出融合策略与服务模式。[结果/结论] 图书馆基于空间融合,完善公共文化服务功能的重点在于:①兼顾"内融合"与"外融合"策略,提升图书馆的社会参与职能;②完善关联集成研究,实现资源、服务、推广等全方位融合;③基于空间融合,完善图书馆教育职能,构建终身教育基地;④融入国家公共数字文化服务建设,塑造基于大数据的文化服务新模式;⑤完善移动端服务,提升基于场景的智慧文化服务;⑥促进多元交流合作,推动文化服务资源共享;⑦完善融合模式及共享机制的研究,实现基于资源合理分权分域的共建共享、合理使用以及数据安全。  相似文献   

18.
[目的/意义] 图书馆作为重要的公共知识空间和公共文化空间,创新服务模式、提升公共文化服务水平责无旁贷,同时也是对国际图书馆发展趋势的积极顺应。[方法/过程] 总结中国科学院文献情报中心通过设立院史馆促进公共知识空间与公共文化空间有机融合的实践经验,探索提出融合策略与服务模式。[结果/结论] 图书馆基于空间融合,完善公共文化服务功能的重点在于:①兼顾"内融合"与"外融合"策略,提升图书馆的社会参与职能;②完善关联集成研究,实现资源、服务、推广等全方位融合;③基于空间融合,完善图书馆教育职能,构建终身教育基地;④融入国家公共数字文化服务建设,塑造基于大数据的文化服务新模式;⑤完善移动端服务,提升基于场景的智慧文化服务;⑥促进多元交流合作,推动文化服务资源共享;⑦完善融合模式及共享机制的研究,实现基于资源合理分权分域的共建共享、合理使用以及数据安全。  相似文献   

19.
E-knowledge的内涵、特征与功能分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
e-knowledge是一种融合知识内容、知识环境和知识应用的电子化知识体系与知识空间。它是以知识节点、知识网络、知识共享、电子化学习为基础,具备知识管理、内容管理、个性化知识服务、平衡结构化学习与自主学习、融合知识管理与电子化学习等多种功能。  相似文献   

20.
论文通过介绍康奈尔大学图书馆资源建设中面临的多重困难与问题,分析其采取的应对措施:限制纸版购书,实施E-only政策;通过多方合作,对馆藏数据化;整合已有资源,自建数据库;调整图书馆体系,整合分馆;实施弹性借阅制度,分藏库存;改变图书馆布局,扩展功能;以及参与文献传递服务相关计划等.结合国内高校图书馆资源建设实情,提出若干思考,希望对国内高校图书馆资源建设方式的转变具有参考意义.  相似文献   

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