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随着1999年第一批扩招生入校,带给成人教育的生源危机就已初见端倪。如今,历时五年的扩招仍在继续,而各大学二级学院的勃然兴起,扩招数量的不断扩大,更给成人教育院校带来了诸多挑战。面对前进道路上的困难,燕山大学继续教育学院领导班子审时度势,周密部署,积极应对挑战,以创新求生存,以改革促发展,群策群力,务实求真,经受住了考验, 相似文献
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论高职院校教师的专业知识、能力体系的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
为建构高职院校教师的理想模型,给教师个体专业发展提供参照标准。我们在理论研究和现状调研的基础上,分析了高职院校教师知识、能力等方面的特征,界定了高职教育教师的标准,构建了由学科专业知识、物化技能、教育专业知识、教学技能、专业态度、职业伦理等六部分构成的高职院校教师专业的知识、能力体系。 相似文献
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高考,亦称国考,于国、于家,责任重大。与高考试卷的其他板块相比,文言文阅读无论是题型、题量,还是命题角度与要点,都表现出相对的稳定性与连续性,一直是高考试题中较为成熟的一个部分。本文拟结合个人对2011年十六套高考试卷中文言试题的肤浅解读,谈一谈高考文言文阅读的责任情怀。 相似文献
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党报发行体制的改革与创新,是关系到扩大党报市场占有率、提高党报舆论引导力的关键环节,也是关乎党报生存与发展的大事。那么,如何才能有效地解决党报发行难的问题呢?我们从《辽宁日报》发行实践中可以得出结论:只有不断创新,才能有效地扩大党报市场占有率。 相似文献
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为建构高职院校教师的理想模型,给教师个体专业发展提供参照标准。该文在理论研究和现状调研的基础上,分析了高职院校教师知识、能力等方面的特征,界定了高职教育教师的标准,构建了由学科专业知识、物化技能、教育专业知识、教学技能、专业态度、职业伦理等六部分构成的高职院校教师专业的知识、能力体系。 相似文献