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1.
为提高白光照明的显色性,利用稀土离子Ce3+、Tb3+和Eu3+设计KY(CO3)2基的白光照明材料。实验中,利用X射线衍射仪分析Ce3+、Tb3+和Eu3+掺杂KY(CO3)2后的物相结构;利用荧光光谱仪分析发光材料的光谱特性,计算相应光谱的色度坐标。实验结果表明:制备的KY(CO3)2:Ce3+、KY(CO3)2:Tb3+和KY(CO3)2:Eu3+3种发光材料均为单斜结构的纯相样品;在275 nm紫外光的激发下,3种样品分别发射出蓝紫色、绿色和红色3种不同颜色的光线。通过优化三基色的成分比例,得到色度坐标为(0.37,0.34)的高质量白光,实现光色可调的白光荧光粉的设...  相似文献   
2.
随着我市基础教育的稳步发展和"两基"攻坚的基本完成,全面推进素质教育、全面提高初中教育教学质量.其中的一个核心问题是教育评价制度.现阶段传统教育评价制度的矛盾日益凸现,如何建立客观、科学、准确、全面的初中教育教学质量评价体系,对巩固"两基"成果,全面推进基础教育课程改革,坚持教育创新,具有全局性的意义.  相似文献   
3.
文章采用激光熔融法快速制备硅酸镧织构化功能陶瓷,研究发现,在不同的工艺条件下制备的多数样品在空气中易解体,对陶瓷解体的原因进行分析和探讨.对于La10Si6O27和La9.33Si6O26两种La含量不同的激光熔融法制备的材料,用X射线衍射、热重-差热分析和扫描电镜等手段对样品粉末进行分析.结果表明:当入射激光功率较低时,各原材料无法充分进行液相反应,在产物中发现有La2O3和La2Si O5中间相;当入射激光功率较高时,Si O2气化,产物中只含有剩余La2O3.La2O3的存在使得样品吸水,导致块体样品最终吸水潮解.  相似文献   
4.
为增强Tb3+离子在近紫外区的激发效率,采用水热法制备新型单相Ce3+,Tb3+掺杂的KY(CO3)2稀土发光材料.利用X射线衍射、热重差热分析和光致发光光谱分别对发光材料的物相结构、热稳定性和发光性能进行表征.结果表明:Ce3+和Tb3+可以有效地替代KY(CO3)2晶格中的Y3+,合成新型稀土掺杂的KY(CO3)2...  相似文献   
5.
随着我市基础教育的稳步发展和“两基”攻坚的基本完成,全面推进素质教育、全面提高初中教育教学质量。其中的一个核心问题是教育评价制度。现阶段传统教育评价制度的矛盾日益凸现,如何建立客观、科学、准确、全面的初中教育教学质量评价体系,对巩固“两基”成果,全面推进基础教育课程改革,坚持教育创新,具有全局性的意义。  相似文献   
6.
学习是获得知识体验和知识感悟的过程,只有通过学生的体验才能真正让知识内化为学生自己的认识.教学中教师要通过师生互动、合作探究让学习真正发生,让课堂学习的知识和思想方法被学生“带走”.  相似文献   
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