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数据统计及分析结果表明篮球比赛中,投篮未中的球其反弹方向、落点、分布区域是有一定规律的,认识和掌握其规律,有助于队员及时、准确的判断,并采取前瞻性行动.通过对比赛中队员抢篮板球行为的分析,可揭示队员抢篮板球行为过程中主观内在的隐性心理活动,从而为心理方面的训练、培养以及教学提供参考和依据. 相似文献
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社会的文明归根结蒂是人的文明,社会的发展归根结蒂是人的发展,科学技术的进步归根结蒂是人的进步。重视人类针对自己身体所创造的体育文化,将体育运动作为人类特有的改造自身的有效手段,促进和提高人的素质,尤其是精神、品格素质,对于人类的文化以及现代化进程,都将具有深远意义。 相似文献
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迁移是学习知识、掌握技能过程中普遍存在的一种现象 .潜移是教学过程中所产生的隐性心理因素 ,对学生的思想、品行、人格、个性产生的影响 .迁移、潜移在体育教学中广泛存在并自始至终地贯穿在教学中 ,运用迁移规律 ,注重潜移的隐性因素 ,对于提高教学质量、效率、实施素质教育、终身教育 ,十分重要 相似文献
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为了更好地解决普通高校公共体育理论课教学内容多、课时少而涉及的学生多这一问题,本研究利用ASP+ACCESS技术构建基于B/S模式的公共体育理论课网络学习及网络考试系统:该系统由理论学习、平时练习、模拟考试、期末考试、题库管理、用户管理、成绩查询以及问题反馈八大功能模块构成:学生可以利用课余时间上网进行学习,学期未参加网络考试等,教师可直接登录谊系统并下载学生成绩,学校不再专门印刷试卷并组织考试和阅卷等工作。本系统已经在天水师范学院使用三年多,效果良好,具有推广应用价值 相似文献
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王亚琪 《课堂内外(高中版)》2008,(5):28
"我生于上个世纪90年代初。"这话让人觉得特有历史感,而我习惯用"柚子"比喻我们这一代,有着极为丰富的内在却不喜欢表露,苦和甜都被厚厚的表皮所覆盖。我们是看着"80后"的文章长大的。他们诉说着高中学习的繁重、青春的压抑、对个性的束缚、愤世嫉俗以及孤独和忧伤。看这些文字的时候,面对我们即将奔去的彼岸,惶恐不已。 相似文献
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培训项目策划和实施是企业员工继续教育普遍关注的问题,高校作为继续教育的主要阵地,如何能够让培训项目的策划和实施取得成功一直以来都是继续教育从业者研究的重点。随着经济发展和市场竞争加剧,企业培训越来越呈现“时间短、任务重、要求高”三大特点,如何保障培训项目质量就成为任务承接方取胜的关键。本文结合实际成功案例,分析提炼出培训项目策划实施的六大关键环节,并对每个关键环节提出了相应的操作办法,通过分析建立了确保培训项目的质量框架体系,为继续教育从业者提供了有益借鉴。 相似文献
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篮板球的反弹规律与进攻篮板球的拼抢 总被引:4,自引:0,他引:4
通过第二届中国CUBA乙组男篮决赛15场比赛的现场观察,录像资料统计,对比赛中全部1035次篮板球的反弹方向、落点及分布区域进行数据处理、归纳分析和研究.结果表明:不同区域投篮未中的球,其反弹方向、落点分布都有一定的规律.认识和掌握其规律,有助于球员准确判断,并采取前瞻性行动抢占有利位置,从而提高拼抢篮板球的能力,同时为教学与训练提供参考和依据. 相似文献