全文获取类型
收费全文 | 1880篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 1348篇 |
科学研究 | 187篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 55篇 |
综合类 | 48篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 240篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 137篇 |
2013年 | 93篇 |
2012年 | 128篇 |
2011年 | 112篇 |
2010年 | 128篇 |
2009年 | 112篇 |
2008年 | 92篇 |
2007年 | 120篇 |
2006年 | 106篇 |
2005年 | 64篇 |
2004年 | 83篇 |
2003年 | 78篇 |
2002年 | 83篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 2篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1895条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
白云 《延安教育学院学报》1996,(1)
体育课教学中,学生在进行练习时,往往会出现这样或那样的错误动作,教师在每次课中都离不开纠正错误动作。为了使学生更好地掌握体育运动技术,提高教学质量,近年来,我对纠正学生错误动作的方法进行了研究。学生在学习体育技术时,产生错误动作的原因是多方面的,但归纳起来,总的有以下几个方面:一、学生对动作技术概念不清楚学生对动作概念不清楚,表现出的特点就是做不好完整的动作,存在明显的错误动作,不能完成技术教学的基本要求。对于错误动作,有的学生意识不到,有的能知道自己的错误动作,但不知错误的原因,这样如果继续练… 相似文献
52.
53.
54.
55.
[Material analysis]
Language Function:To deepen the students' understanding of the different sentence patterns of the present continuous tense.To strengthen the students' knowledge structure and help the students to use the structures freely. 相似文献
56.
57.
成为理解型教师是新课程对教师的必然要求,也是教师专业发展的最终诉求。理解型教师的专业发展有着丰富的内容:在专业思想上,要求教师树立理解即人的存在方式、教学过程即理解过程的理念;在专业知识上,要更关注教师的实践性知识;在专业能力上,要发展教师的理解能力、沟通能力和反思能力。在理解型教师专业发展的四个阶段,教师要善于反思,树立终身学习的理念,开展行动研究,最终成为理解型教师。 相似文献
58.
在开展大学生健康心理教育,发挥学校心理健康教育主渠道作用的同时,应充分调动大学生的积极性,引导他们主动建构积极的心理品质:建立积极的自我认知,合理调控情绪,建立和谐的人际关系,优化意志品质,完善人格,养成良好的生活习惯,提高社会适应能力,维护自身的心理健康。 相似文献
59.
自动作文评分研究在我国尚处于起步阶段。本文基于在大学英语教学中对该系统的试用,提出应将计算机评分与教师讲评相结合,将限时作文与课后作文相结合,将结果写作法与过程写作法相结合的使用策略,并指出了注重其针对性反馈、通用性和人机界面划分的发展方向。 相似文献
60.
《九色鹿》是一个民间故事。九色鹿救了落水的调达,调达发誓永远不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,调达背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了惩罚。这篇课文情节生动,语言浅显易懂。故事刻画了九色鹿和调达两个鲜明的人物形象,生动的故事还寄寓着做人要讲诚信的道理。 相似文献