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凌云 《全国优秀作文选(高中)》2003,(6)
本文作者凌云原系苏州十中学生,后去复旦大学就读,现为上海《文汇报》记者。中学阶段,他在本刊发表过多篇文章,并荣获过“雨花奖”。此文以过来人的身份,回忆了中学时语文学习的情况、与《全国中学优秀作文选》交往的经过,抒写了选择专业和从事新闻工作的体会。文章写得既有筋道,又耐得住品味,值得一读。多年来,本刊交了许多文友,其中有不少人已进入大学,或踏进社会,我们很希望这些朋友来稿叙叙旧谊,谈谈今天的生活。 相似文献
72.
我家孩子自小在游戏中长大,在游戏中感受画画的乐趣,在游戏中体验手工劳动和家务劳动的欢乐,游戏中的孩子无拘无束自由自在。一年级后,相对刻板的小学生活和教学模式,搅乱了孩子一直以来对小学学习的梦想。孩子的学习烦恼也接踵而来——拼音听写成绩不好,拼音拼读不正确,不认识汉字,拼音读法不明确……然而,烦恼在孩子脸上没逗留多久就来了个急促告别,因为自创的学习汉字和拼音的小游戏,在我们家里无时无刻不进行着——1.找找你认识的字宝宝:睡觉前阅读是儿子一贯以来的好习惯,乐趣也随着故事情节的起伏而源源不绝,但识字量不多是儿子面前一… 相似文献
73.
检验一个人的语文水平，作文是一个有效的方法。回顾初中近三年的语文学习，大大小小的作文写了不少。其中，有写得好的，也有写得不好的。那么，怎样才能写好一篇作文呢？下面我来谈谈自己的一些感受。我认为，要写好作文，首要是必须有真情实感。我始终忘不了那一个中秋之夜。同学们都回家过节去了，平日热闹欢腾的校园静悄悄的，我们几个无法回家的住校生呆在寝室里。难得有此闲暇，我们便天南地北地胡吹神侃，一时间，好不热闹。不久，一轮圆月爬上窗户，皎洁的月光将我们引到了窗前。不知为何，先前还兴致勃勃的室友凝视着白玉盘似的明… 相似文献
74.
本文尝试利用MCGS提供的画图组态工具、设备状态工具、测点组态工具、菜单组态工具、运行策略组态工具、实时报表组态工具、存盘组态工具、历史报表组态工具、历史曲线组态工具、报警组态工具等设计一个监控系统软件框架。目标建立以MCGS组态软件为基础的PC机应用软件、单片机为下位机的分布式监控实验平台,实现串行口数据通信。 相似文献
75.
移动教育的发展现状与实现模式 总被引：8，自引：0，他引：8
介绍一种新型的教育模式：移动教育，分析了移动教育的实现模式及发展现状，并对移动教育的特点及其存在的一些问题进行了探讨。 相似文献
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目标教学既是教学的出发点,同样也是归宿。它支配着教学的全过程,规定着教学的方向,它为更好地完成教学任务、培养优秀人才做保障。苏霍姆林斯基说过,“课的一切方面、组成和阶段都要服从于教学目标。”我认为它就是通过课堂达标的方式,积极有效地完成教学任务。 相似文献
80.
[目的/意义] 以图书馆作为支点,将阅读推广和写作辅导相结合,将会更有效地促进高校学生的阅读、写作能力;建立以信息技术为支撑的阅读与写作相关的网络平台,将为其教学和管理工作提供重要的辅助。[方法/过程] 以西南交通大学阅读与写作中心为例,着眼于阅读与写作中心的网络平台建设,通过对10所国内外相关机构网站的模块设置与特色内容进行比较分析,并根据阅读与写作中心的职能、定位、运作方式与工作内容等要素,设计阅读与写作中心网络平台。[结果/结论] 平台使用情况表明,以平台为中心的教学和管理为其提供了有效的支撑和辅助,也为高校阅读推广与写作能力培养的工作开展提供了技术保障,亦可为相关职能机构的平台建设提供借鉴与参考。 相似文献