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91.
李树魁  孙玲玲  刘晴  刘丽 《现代情报》2012,32(10):174-177
根据国内近十年新建本科院校图书馆研究的相关文献,在对202篇文献进行统计分析的基础上,总结出新升本院校图书馆在信息资源建设、信息服务、图书馆管理、馆员队伍建设、信息素质培养等方面的研究成果。分析了目前新建本科院校图书馆研究的不足,以期为新升本院校图书馆的建设与发展提供经验总结与理论支撑。  相似文献   
92.
93.
面对课程改革对传统课堂教学行为的冲击,与之相应地,教师如何提高素质、更新观念、转变角色成为一项重要的现实问题。教师必须顺应时代潮流,变革原有教学模式,更新观念,不断谋求新的教学方式,着眼于每一位学生的发展,施行有效的课堂教学行为。并在此基础上,带动学生学习的积极性,以求取得最大程度的学习效益。  相似文献   
94.
运用文献资料、逻辑分析等方法,分析新发展格局下我国体育用品制造业的发展历程、转向与路径。改革开放以来,我国体育用品制造业经历五个发展阶段,新发展格局下发展转向:发展模式由"以外带内"向"以内为主"转变;发展重心由"外向出口"向"扩大内需"转变;发展目标由"规模扩张"向"结构升级"转变;发展动力由"要素驱动"向"创新驱动"转变。发展路径:完善顶层设计,提升治理能力;提高产业创新研发能力,加强品牌聚焦与塑造;加大体育基础建设力度,激发国内消费潜力;推动数字化转型,拓展产业发展空间;鼓励企业对外投资,有序推动产业转移。  相似文献   
95.
公共卫生突发事件使图书馆的社会角色受到了影响,针对目前社区图书室建设与服务方面存在的问题,提出了今后发展对策及建议。  相似文献   
96.
刘晴 《职教论坛》2023,(3):24-30
职业教育形象是社会大众在感知、接受、体验职业教育的理论与实践活动时,对职业教育的存在、表现及运行的总体印象和综合评价,表现为客观性与主观性、稳定性与可变性、差异性与多样性的统一。“提升职业教育社会形象”这一命题,有着理论观照现实的“语境”:关涉职业教育类型定位“是其所是”,促进职业教育创新改革“能其所能”,推动职业教育服务发展“成其所成”。作为典型的关系型范畴,职业教育社会形象的主观构建要从“他者”的视角,超越“内涵建设”,把握职业教育“立德树人”与构建职业教育形象的内在规律;要透过“文化间性”,遵循职业教育“工匠精神”与构建职业教育形象的文化逻辑;要专注“社会互动”,制定职业教育“服务发展”与构建职业教育形象的实践策略。  相似文献   
97.
98.
“同学,你好。你刚才见到地上的杂物能主动拾起,值得我们学习,请一定要坚持下去。”“这位同学,出入教室时慢步轻走,能使我们不容易摔伤,也能保证教学楼内的安静。请问你愿意从现在做起吗?”这不是电视台在录制节目,而是山东省青岛市寿光路小学“小主人超级PK行动”的活动现场。  相似文献   
99.
网络语言是介于口语和书面语之间的特殊语言状态。“网络语言”是因为载体的变化而造成的语言风格或者语体的变化,其本质上是现代汉语的一种社会变异。网络语言展示了一种生活态度,是网民身份识别的符号资本,也是表达自我叛逆性、向传统进行挑战的媒介和工具。这也决定了网络语言具有反叛和戏谑的解构性、无序和匿名的创造性、狂欢与边缘的前卫性等文化特性。  相似文献   
100.
检察权是宪法赋予检察机关的权力,法律为检察机关行使检察权提供了许多保障措施,使检察权在追诉犯罪、惩治腐败、纠正违法、维护国家法律的统一、正确实施方面,发挥了重要作用。然而我国检察权的配置还存在一些问题,不仅制约了检察机关法律监督职能的充分发挥,而且制约了检察机关的发展。通过改革,完善检察权,使检察权配置更加科学合理,保障检察权充分而有效地行使,是检察制度发展的必然要求,也是推进依法治国方略的必然要求。  相似文献   
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