全文获取类型
| 收费全文 | 221篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 186篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 14篇 |
出版年
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 22篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 27篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有221条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
目的:探讨普罗帕酮对左心室流出道自律细胞的电生理效应.方法:应用常规的玻璃微电极细胞内记录技术,观察普罗帕酮对豚鼠左心室流出道(主动脉前庭)动作电位0相幅值(APA),最大除极速率(Vmax),动作电位时程(APD),50%复极化时间(APD50),90%复极化时间(APD90),自发电活动频率(HR)的影响.结果:1.用0.5μmol/L的普罗帕酮灌流后与正常对照组相比自发电活动频率(HR)显著下降(P<0.01);2.用1μmol/L的普罗帕酮灌流后与对正常照组相比动作电位0幅值(APA)下降(P<0.05),动作电位时程(APD)延长(P<0.05).结论:普罗帕酮能抑制左心室流出道(主动脉前庭)的动作电位0幅值,延长动作电位时程,使自发电活动频率下降. 相似文献
42.
炙甘草汤对豚鼠心室肌细胞的电生理影响 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：研究炙甘草汤对豚鼠心室肌细胞电生理影响。方法：应用常规的玻璃微电极细胞内记录技术，观察炙甘草汤对豚鼠心室肌细胞的动作电位0相幅值（APA）。动作电位时程（APD），50％复极化时间（APD50），90％复极化时间（APD90）的影响。结果：（1）用20mg／ml的炙甘草汤灌流后与正常对照组相比细胞电生理变化不明显；（2）用40mg／ml的炙甘草汤灌流后与正常对照组相比动作电位时程（APD）缩短（P〈0．05），90％复极化时间（APD90）下降（P〈0．05）；（3）用80mg／ml的炙甘草汤灌流后与正常对照组相比动作电位时程（APD）明显缩短（P〈0.01），50％复极化时间（APD50）、90％复极化时间（APD90）下降（P〈0．05）。结论：炙甘草汤能缩短豚鼠心室肌细胞动作电位时程及50％、90％复极化时间。 相似文献
43.
大学生对高校满意度调查 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生对高校的满意度是指大学生在大学的学习与生活的过程中,学生个人整体上的心理感受及个人对学校工作的看法,该看法有着非常强的个体差异性.调查大学生对高校的满意度可以总结出学生对于大学阶段学习生活环境的看法与态度,同时还可以在一定程度上反映一所高校为学生服务的效果,进而分析出高校办学质量的改进空间,进一步提升学生对高校的满意度,最终实现学生与学校的和谐互动. 相似文献
44.
高校助学金是高校自身、政府、团体或个人按照国家有关规定,对家庭贫困且品学兼优的学生给予的助学金,对促进教育公平起到一定的作用。然而,由于缺乏完善、合理的评定机制,导致在助学金评定及发放过程中问题频出。对此,通过分析高校助学金的概念、性质及政策法律依据,发掘当今助学金评定机制中亟需解决的问题,并试图从美国佩尔助学金的评定机制中获取一些启示。 相似文献
45.
我国高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质劳动者和技能型人才的使命.建立一支高素质的“双师型”教师队伍是适应高等职业教育人才培养要求,是提高高等职业教育教学质量的有效途径.本文结合会计专业“双师型”教师队伍建设途径提出自己的建议,为高职院校会计专业师资队伍建设提供参考. 相似文献
46.
一年前,是高考把我送进了哲学系;一年后,是我自己重新坚定了这个选择。我不知道在哲学专业待上4年,会给一个人带来什么,但对于我这个"哲学龄"只有一年的人来说,哲学系确实改变了我很多。 相似文献
47.
48.
课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分．也是英语教学的关键。它不仅可以及时检查学情,启发学生思维．促进学生发展,而且是师生情感交流的纽带。本文主要从课堂提问存在的问题、意义及策略和技巧方面展开论述。 相似文献
49.
电解质溶液中离子能否大量共存这个内容是高考的热点.现就近几年高考题,谈谈判断电解质溶液中离子能否大量共存的方法.
…… 相似文献
50.
张晓云 《吕梁教育学院学报》2008,(3)
目前素质教育已成为教育系统的热门话题,学科教学承担着提高学生文化科学素质的主要任务,加强高中物理方法教育,提高学生的科学素质,是物理学科教学变应试教育为素质教育的具体体现。 相似文献