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91.
针对当前空调产品低碳、绿色的设计需求,本文提出一种空调产品的绿色设计方法。首先,采用调查问卷的方法获取空调产品的绿色需求,整理为需求层次结构树,采用层次分析法确定绿色需求的权重;其次,采用质量功能展开方法,将空调产品的绿色需求转化为产品的技术特性,计算出各技术特性的权重,明确出具有相互冲突的技术特性;最后,对于具有冲突的产品技术特性,结合TRIZ创新理论,从40个发明原理中找出解决技术矛盾的思路与方法,并提出具体的产品结构设计方案。这套空调产品的绿色设计方法,不仅能满足产品的绿色需求,而且能最大限度地提高空调产品的设计质量,它为设计者提供了有效的设计方法和支撑工具。这套绿色设计方法可为产品的设计与开发提供参考思路。 相似文献
92.
实施退耕还林还草走出"双赢"之路 总被引：1，自引：0，他引：1
刘祥 《内蒙古科技与经济》2005,(4):19-19
实施退耕还林还草,是党中央、国务院针对我国生态环境状况作出一项重大战略决策。本文简述了其发展历程和双赢的科学前景。 相似文献
93.
高等职业教育学分制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘祥 《河北职业技术学院学报》2005,5(4):7-8
学分制是适应经济建设、社会进步和个人发展需要的教学制度。本文分析了高职院校实行学分制的优越性，提出了实行学分制的基本构想及应具备的条件。 相似文献
94.
在看云(薛瑞萍老师的网名)的身上,我找寻到了一个真正的教师所应该具备的素质。这种素质,最直接的体现,便是教育专家吴非所说的“不跪着教书”。我在读《心平气和的一年级》这本随笔之前,已从网络和报纸上了解了看云的个性:她恋书成癖,两天不读书,便觉手足无措,性情焦躁。她爱生活爱家庭甚于爱她的学生,有着晚8点后绝不参加学校各种活动的准则。若是依照植根于人们心目中的“好教师”的道德标准来评判看云,她绝对算不上一个传统意义上的好教师。然而,近两年来,看云却征服了很多自视甚高的小语界的同行,以及包括我在内的相当数量的中学教师。… 相似文献
95.
96.
灵活就业,是当前我国高职院校毕业生就业的主要形式之一.高职院校应发挥优势,教育学生树立灵活就业的思想,创造条件吸引学生参加灵活就业培训,并为灵活就业的学生搞好跟踪服务. 相似文献
97.
98.
第一次从网络上看到原载于《北京晨报》的纪实散文《娘啊,我的疯子娘》时,心灵深处感受到的震撼是无法用语言来描摹的。时隔一个多月后的今天,一个远方的朋友,又通过电子邮件给我发来了这篇文章。第二次阅读,依旧还是泪眼婆娑。这是一篇多么好的歌颂母爱的文章!我决定把它拿到班级去读给同学们听,让他们也在这朴实无华的叙述中,认真体味这厚重的母爱。 相似文献
99.
100.
刘祥 《中学语文(读写新空间)》2005,(8):6-8
关于对话的准确定义．我是在请教了语文界当下走红的几位高人后才得知：“对话．就是相互间聆听与言说．就是聆听一言说一交流一反思一共识一存异……”这个定义．后来又被一个专家进一步进行了阐释：“伯姆、布伯、弗莱雷、伽达默尔、巴赫金、哈贝马斯……各有不同的见解．但有一点是相同的．就是言说我所关心的事物．通过反思与聆听．通过再度言说．来达到原先没有抵达的深度。” 相似文献