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101.
刘祥 《新高考》2008,(11):24-24
经验告诉我们,完成语文试卷中的选择题时,并不一定需要把每一个选项都弄得清楚明白,只要我们充分利用选择题各选项中的相关信息,合理利用排除法,往往在并不明了答案的情况下,同样可以非常有把握地拿到这题的分数。一、模糊排除。模糊排除,指在无法确定选项中某些知识的正确答案的前提下,仅仅依靠对其他内容的排除,来实现选择理想答案的一种排除方法。模糊排除,  相似文献   
102.
语文教学中实行动态完形的训练,就是让学生在以有的课文内容的基础上,根据自己对生活的观察、理解和想象进行二次创作,在大脑中去不断的补充、完善与创新,唤起学生大脑皮层中的“场效应”,使得原本只是单一的、静态的视觉文字,创新成为声像结合,且富于动态的多感官综合体,并大量丰富相关的内容,达到人情入境的艺术境界。具体做法如下:  相似文献   
103.
通过示例介绍了Mathcad在结构化学图形处理中的一些应用 ,以及如何把结构化学中抽象的数学关系式转化为形象的图形的方法 ,便于读者更好地理解和掌握有关物质结构理论  相似文献   
104.
刘祥 《湖南教育》2008,(9):17-18
我常常想,童话之于现实人生,是要营造出一种原始的纯真和谐,还是要呈现一种当下的纷繁复杂?在童话世界里,现实世界处于一种什么样的表现形态?作为语文教师,我们该如何面对童话?当我们引领着已经走向成熟的中学生一起步入童话世界时,我们又该如何面对童话?  相似文献   
105.
宗教具有宗教意识、宗教组织和宗教礼仪三个基本要素 ,而邪教不具备宗教的基本要素 ,因而与宗教有着本质上的区别。我们在同邪教的斗争中 ,一定要严格区分宗教与邪教的界限 ,保护正常的宗教活动 ,打击邪教势力。  相似文献   
106.
刘祥 《考试周刊》2011,(25):114-115
在中学英语教学中,阅读理解能力的提高最为关键,也是最难提高的一项能力。只有掌握正确的策略和方法,教学才能达到事半功倍的效果。作者通过多年的教学实践,总结出一些具体的阅读教学方法,取得了理想的效果。  相似文献   
107.
刘祥 《考试周刊》2010,(41):56-56
文章感人是因为字字句句中流露出浓浓深情,而小学生懒得阅读,则是没有被文章叙述的情感打动。语文教学不仅要着眼于字、词、句、篇的训练,更重要的是要通过阅读教学这一重要环节为许多幼小纯真的心灵及时点亮明灯。  相似文献   
108.
内心充盈与温润,体现在教育理想的确立上对教师而言,拥有一份远大而崇高的教育理想是跨越现实生活的种种纠葛、走向心灵充实与富裕的必然路径。拥有崇高教育理想的中小学教师,不会为了小圈子里的名利得失而殚精竭虑,不会过分在意某局长或某校长的脸色,不会为了量化考  相似文献   
109.
刘祥 《新疆教育》2012,(13):18-19
本课题于2010年9月7日申报立项,2010年12月29日宁夏教研网上公布本课题审批立项,2013年下半年结题。2011年4月23日,在盐池一中阶梯教室召开了全县中小学课题研究启动大会,大会上盐池县教体局李副局长作了“关于开展全县中小学课题研究的讲话报告”,并提出了三点要求和希望,盐池县师资培训中心马主任作了“关于开展全县中小学课题研究的专题报告”,大家听后收益不少。  相似文献   
110.
2005年,北京市在市属高校实施“人才强教计划”。如何借人才强教的东风,切实加强学校人才培养、创新团队建设,是一项重要而紧迫的任务。5年来,在北京市“人才强教计划”和“人才强教深化计划”的大力支持下,北方工业大学教师培训效果明显,  相似文献   
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