一部震撼心灵的书──评《中华国耻录》     

王贵民 《中国出版》1996,(8)

一部震撼心灵的书──评《中华国耻录》王贵民有这样一本书，它引导着读者站立在一位很美很美的伟大母亲面前，用纯洁的手撩开她如镜如绣的衣襟，用含泪的眼端详她布满全身的伤痕。然后，告诉读者关于这一道道伤痕的故事——强盗们如何用坚船利炮撞开家门，割这位母亲的肉...  相似文献   

利用情景剧表演,提高语言运用能力     

刘艳霞 《读与写:教育教学刊》2022,(8)

我国语言文字底蕴较为深厚,为能够提高学生的语言运用能力,在语文教学方面需要不断进行强化,同时,也要保证学生能够完全理解语言中蕴含的意义,在语言应用能力方面,让学生得到充分的锻炼。目前,从小学语文的教学情况来看,传统语文教学模式已远达不到新课程改革的要求,尤其是学生在语言运用能力方面,得不到有效的锻炼与提升。小学语文情景剧表演教学,作为一种新型的教学方式,能够让传统的语文教学焕发生机,同时也能结合学生的自身情况,对语文教学的方式进行相应改革,以提高学生的综合素养,使学生在表演中掌握语文知识、理解文本内容,有效提高小学生语言运用能力。本文通过分析小学语文情景剧教学发展的意义以及存在的问题,制定出小学语文情景剧表演教学策略,希望通过情景剧表演教学方式,让小学生语言应用能力得到有效提升,并促进小学语文教学质量的全面提高。  相似文献   

教学管理智能化初探     

罗永军  刘艳霞李 佳 《学子》2014,(9):73-75

教学管理智能化是高校现代化管理的核心组成部分。本文在分析了目前高校教学管理智能化的现状、存在的问题,对买现高校教学管理信息化、智能化进行了初步探讨。  相似文献   

浅议农村小学的安全教育问题     

刘艳霞 《文学教育(上)》2014,(14):130-130

学校是人员密集的场所,安全问题一旦发生将会为学校、学生和家庭造成非常严重的后果.作为学生安全维护的责任一方,学校应当在落实相关学校安全教育指示的基础上,结合所在地区的实际情况,充分调动教师、学生家长、社会等多方面的力量,共同建设和谐稳定的校园环境,关爱学生成长.  相似文献   

大学生人格特点与成就目标取向的关系研究     

刘艳霞 《潍坊教育学院学报》2014,(5):46-49

本研究在已有研究的基础上进一步探究大学生人格特点和成就目标取向之间的关系,其目的一是为了丰富有关这方面的研究,二是为了更好地引导教师根据学生的特点因材施教,让大学生更好地吸收知识,为将来就业打基础。研究采用龚耀先等编写的艾森克EPQ量表成人版和刘慧军等编写的成就目标取向量表,对山西大同大学200名大学生进行问卷调查,统计方法有独立样本T检验、积差相关分析及逐步回归分析。结果表明大学生的人格特点和成就目标取向存在相关,E(内外向)与成就目标取向存在相关;N(神经质)、P(精神质)和掌握目标取向存在负相关,和表现目标取向存在正相关。  相似文献   

日常生活中化学物质的污染     

刘艳霞 《内蒙古科技与经济》2013,(4)

从日常生活中化妆品、日用化学品、食品添加剂、化肥与农药等化学物质的受污染情况进行了论述,并就其危害进行了简要说明.  相似文献   

《自己的花是让别人看的》教学设计及点评     

刘艳霞  郭翠花 《小学语文》2008,(5):32-34

【教材分析】《自己的花是让别人看的》一课是人教版课标实验教材五年级下册第八组的一篇课文。课文用简练优美的文字为我们叙述了季羡林先生在德国留学时的所见所闻,描写了德国人种花的与众不同,赞美他们“人人为我,我为人人”的精神。  相似文献   

现今职场，转行成潮流——职场人士转行特别调查     

刘艳霞 《职业技能培训教学》2007,(6S):42-44

俗话说，人挪活，树挪死，如今的职场，不仅跳槽风盛行，转行风也大有愈演愈烈之势，这从一定程度上也反映出，越来越多的职场人士对事业发展更有自信和控制能力，寻求职业成功的途径也更加多元化。[编者按]  相似文献   

创设情境在作文教学中的运用     

刘艳霞  刘新才 《语文教学与研究》2005,(7)

如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创新意义的文章,是语文教师探索的重要课题。我在作文教学中尝试创设情境法,发现创设写作情境可以让学生对写作产生浓厚兴趣,可以激发学生的创新思维,提高学生的写作能力,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。一、创设民主、宽松的教学环境,激发学生的写作热情兴趣是人们对某种事物或活动产生快感的激发剂和推动器。学生只有对写作产生了浓厚兴趣,才能敢于写作、乐于写作、勤于写作、善于写作。《语文课程标准》指出,要把培养学生写作的兴趣,放在写作教学的重要地位。在教学中,如何落实新课程的…  相似文献