运动营养补剂对机体乳酸脱氢酶和肌酸激酶的影响研究     

万利  毕曼  杨林 《体育科技文献通报》2009,17(2):124-126

通过查阅大量文献资料,阐述了运动营养补剂的研究情况,综述了运动营养补剂时机体乳酸脱氢酶和肌酸激酶的影响,以期为运动营养补剂的运用及新的研究方向提供理论参考依据。  相似文献   

把握细节问题 加强班级管理     

位剑利 《吉林教育》2010,(4)

班主任的工作方法和策略、管理过程的适时、适度等问题对班级管理有着十分重要的作用。在抓好班级日常管理工作的同  相似文献   

游泳运动员的腰部损伤     

王世俊  茹军  利武汉 《体育科学》1999,19(5):42

作者对参加第26届奥运会选拔赛的我国364名游泳运动员进行了腰部损伤调查,然后对存在腰部各种症状的147名运动员进一步做了腰部损伤的体征或医学影像学(X线摄影或CT)检查,以确定损伤的种类及损伤程度。结果发现:(1)在调查的364名游泳运动员中,发病率达27.47％;(2)损伤原因:腰背肌力量不足(32例),腰部在运动中欠协调(25例),运动量或强度安排不当(24例),准备活动或放松活动不重视(16例),  相似文献   

初中地理《地图》无粉笔教学设计     

白光利 《中小学信息技术教育》2003,(3)

序言设计原则是把以计算机、网络为核心的各种技术手段完美、恰当地融合到地理教学中。教学过程必须以学生活动为主，教师的作用主要是引导、解惑、总结及提供海量的相关资源。教案（也是学生的学习指南）要安排好在本节地理课中各种媒体的内容及应用时机，设计好流程图等；指导学生运用信息化网络环境预习、学习、复习地理知识；帮助学生拓展知识面，提高对网络资源的应用能力。而课程本身必须以地理教学为主并突出本节课的主题。本课例试图探索一种适于新课程改革需要的交互式、资源型网络信息环境下的地理教学模式。强调发现学习、探究学习和研究性学习。试用效果良好。这节课程实现了无粉笔教学，师生共用电子教案和答题系统。教学环境在多媒体网络教室，配有WEB服务器和多媒体网络教学系统，每生一台多媒体计算机，并和校园网、互联网联通。各种素材、资源等以WEB形式发布，同时提供论坛、聊天室、网络答题系统等即时交互手段。课程标准这是学生学习地理课程必须达到的基本标准，是对教学活动的参考性建议和解释，它既是教的标准，也是学的标准。新的教学方式应该把它提供给学生（详见下表）。教学要求1.能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。2.在地图上测量两点间直线距离，并根...  相似文献   

能力预测的问与答     

B·顿利  王螽庆 《辽宁体育科技》1985,(6)

问:你说在象橄榄球这样一类的运动中,在最后一次力量训练与比赛之间必须要有48小时的休息时间,这么说来,如何能完成赛季中每周有2—3次比赛的篮球训练计划?另外如何安排那些肌肉发达而协调性差的初中学生的训练?是否要减少或停止他们的力量训练? 答:篮球和摔跤是两个强度较大的运动项目,训练中会出现间发性的矛盾,一周内安排两次比赛不会有问题,但三次就不行了,在有三次比赛的星期中,你会  相似文献   

反思音乐课程改革     

资利萍 《湖南教育》2007,(3):30-31

一、音乐课程改革的意义:是理念还是实用? 音乐课程改革已全面推进,从时间上看也有些年头了.很自然地,人们在改革中会时常想到这样一个问题:音乐课程改革的意义到底是什么?  相似文献   

庞然大物     

伊&#;涅麦利 《中学生电脑》2004,(2):40-41

“好好看看这些照片吧!群山的轮廓每小时都有明显的改变!”埃扎尔故作镇静,缓缓地说。“你的意思是说,它们不是山?”诺勒紧张得喘不过气来。埃扎尔默默点头。他们的飞船停在蒙特尔星系这颗最远的行星上。四周光秃秃的,满目凄凉。来过蒙特尔星系的人说,这里好多行星上都有着异乎寻常的地形地貌。几星期来,生物学家埃扎尔一直在忐忑不安地进行观察。每天,他都拍下许多群山的照片。经过反复比较这些照片,埃扎尔发现,这些轮廓极不和谐、过于尖齿状的群山根本不是山!沉默良久,生物学家对船长助理诺勒说:“咱们得尽快离开这里!”“可是,咱们的发动…  相似文献   

美国公共图书馆鉴定的目的和目标     

埃斯.利  周俊 《图书馆员》1989,(5):35-36

  相似文献   

赛前补充红景天日服液对体操技巧运动员身体机能的影响     

叶展红  李南兰  曾建强  钟祥洁  利武汉 《体育师友》2000,(4):37-38

体操、技巧同属技能类表现难美性项群，要求运动员在三维空间中交替进行难度极大的动力性和静力性的肌肉工作，同时要表现出具有强烈吸引力的人体美和运动美。从营养的角度，通过有针对性地补充营养物质来改善身体机能状况，从而使运动员在比赛中能更好地发挥的研究，目前仍鲜见报。  相似文献   

校长政绩观:亟待厘清的一种理念     

张涛涛  秦昌利 《教书育人》2007,(14)

多年来,在教育界流行着“校长是一校之魂“”有怎样的校长,就有怎样的学校”的说法。的确,校长的办学理念、治学精神、管理水平等直接影响着甚至决定着学校的发展进程。可以说,校长有怎样的政绩观,就会有怎样的教育行为。  相似文献