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41.
创建学习型社区是一项系统工程,需要社会各方面尤其是驻区单位的广泛参与、智力支撑。作为国家大力扶持发展的公益性化教育机构和传播精神明的窗口,革命纪念馆更是贵无旁贷。梅园新村纪念馆作为玄武区的一个驻区单位,多年来一直积极配合区里开展一系列富有创意的、生动活泼的社区教育活动,并与玄武区共同创建了南京首家“社区学习中心”,走出了一条“以革命纪念馆教育辐射社区教育”的路子。此次调研,我们运用献、网络等方法,搜集、整理国内外与该课题相关的理论;运用调查研究、实证研究等方法,探索、总结梅园新村纪念馆充分利用本馆资源优势和特点为国民终身教育创造条件,推进学习型社区发展的模式。这对提升社区整体水平、公民素质,无疑起到了积极的促进作用。  相似文献   
42.
新闻出版产业是文化产业的核心产业,是先进生产力和综合国力的重要组成部分。经过20多年的改革开放,江西新闻出版产业已实现了从单一的纸介质媒体向纸、磁、光、电多媒体的发展,形成了以图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物出版发行、印刷复制为主体的复合多元化产业链。进入新世纪以来,江西新闻出版产业的各项经营指标连续保持两位数增长,成为全省增长最快的产业之一。一、影响当前江西出版产业发展的主要问题一是观念性障碍。多年来,新闻出版产业一直处于高度管制,垄断经营的状况,长期垄断政策下产生的效益和多年积累下来的利…  相似文献   
43.
随着科学研究领域的扩大,学科之间的不断交叉渗透,要求从事研究生教学工作的教师不仅应给学生传授学科的基本理论,更需要引导他们掌握当前学科发展的动态。在知识更新期愈来愈短的今天,一名教师要其正胜任这样的任务绝非易事。解决这个矛盾以提高教学质量的较好途径之一,就是发挥集体智慧进行协作教学。我院《高等土力学》和《土工测试技术》两门课四年来正是走的达条路。达两门课的任课教师和听课学生均来自不同单位。参加协作教学的包括水利水电科学研究院、铁道科学研究院、清华大学和我院研究生部的研究员、高级工程师和教授。听课的还包括北方交通大学、城建部综合勘察院、北京大学、中国科学院力学研究所以及冶金部勘察  相似文献   
44.
2017年12月17日,由中国传媒大学党报党刊研究中心、天津师范大学新闻传播学院、中国传媒大学南广学院新闻传播学院主办,吉林省森祥科技有限公司协办的"人民共和国党报论坛"第十四届(2017)年会在中国传媒大学举行。年会主题为"新时代党报传播力、引导力、影响力、公信力研究"。本文是年会概况及主要观点综述。  相似文献   
45.
46.
全省民办教育发展情况调研工作,是按照省教育厅下发的《关于对社会力量办学进行调研的通知》【(2014)26号】的相关要求,并依据本会宗旨和工作范围开展的。调研选择社会力量办学发展不同层次的州、市、县(区),采取发放调查表、实地走访、听取汇报、召开座谈会、个别访谈的形式,运用解剖麻雀的方法,力争搞清、搞全、搞透全省民办教育发展的基本状况。调研的主要目的是:通过深入全面了解全省民办教育发展状况,全面准确地反映目前全省民办教育的基本现状、取得的成效,以及存在的困难和问题等。同时,总结推广发展民办教育好的做法和经验,分析研究当前在民办教育发展中存在的一些瓶颈问题,提出解决的思路和建议,为政府加快发展民办教育提供决策依据,促进民办教育健康有序发展。  相似文献   
47.
正云南省古生物研究重点实验室(以下简称实验室)于2004年5月通过云南省重点实验室和工程研究中心管理联合会认定成立,依托单位为云南大学,目前在职人员14名,在读博、硕士研究生19名。主要研究方向:寒武纪早期生物、古植物学、古脊椎动物学、地球化学。实验室瞄准云南省具有重大科学价值的地质、古生物资源优势,开展古生物资源保护与研究,科学理论与服务社会、经济建设相结合,实现深奥的  相似文献   
48.
<正>云南海归创业园位于国家级昆明经济技术开发区(以下简称经开区)信息产业基地内,成立于2006年,是政府指导、企业化运作的综合性科技企业孵化器。2010年经国家科技部审核通过,认定为国家级科技企业孵化器。园区总建设面积154 800平方米,建设投入共2.7亿元。迄今,自主支配场地近7万平方米,其中50 731平方米用于企业孵化,1771平方米为公共服务用地,  相似文献   
49.
小学英语每单元的最后一课Again,Please!(英语复习课),是巩固和发展知识、技能的重要课型,教师备课时应本着"温故而知新"的原则,帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆得到强化.Again,Please!备课的关键是对已获得的知识加以整理、归纳、概括,使知识条理化、系统化.教学中,可以通过紧扣教材,全面梳理,系统安排,精心设计等方法.  相似文献   
50.
我国教师资格有效性的推进策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度,规定了教师职业必备的基本条件,对于促进教师专业化发展、依法管理教师队伍、扩大教师培养和聘任渠道等有着极其重要的意义。教师资格有效性是教师资格制度中的一个核心要素,其内涵有三方面:(1)教师资格的时效性。它规定  相似文献   
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