全文获取类型
收费全文 | 4422篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 3295篇 |
科学研究 | 423篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 142篇 |
综合类 | 103篇 |
文化理论 | 17篇 |
信息传播 | 467篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 57篇 |
2021年 | 42篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 71篇 |
2014年 | 271篇 |
2013年 | 237篇 |
2012年 | 266篇 |
2011年 | 315篇 |
2010年 | 241篇 |
2009年 | 254篇 |
2008年 | 270篇 |
2007年 | 306篇 |
2006年 | 240篇 |
2005年 | 216篇 |
2004年 | 236篇 |
2003年 | 198篇 |
2002年 | 187篇 |
2001年 | 131篇 |
2000年 | 117篇 |
1999年 | 80篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 47篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 40篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 2篇 |
1973年 | 2篇 |
1959年 | 10篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有4466条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
员工职业生涯的管理是任何一个组织用人、育人、留人的重要措施。组织应更新员工管理的观念,在人本管理的指导思想下,明确职业对人的意义和影响职业生涯的因素,并进一步了解不同年龄阶段与职业决策之间的关系,为员工的职业生涯承担一定的职责,使员工与组织的目标一致,在为组织贡献的过程中实现自己的职业生涯目标,达到组织与员工个人双赢。 相似文献
103.
[主持人语] 千人礼堂,座无虚席,阵阵赞叹,阵阵掌声。听者,如痴如醉;观者,击节赞赏。你不要以为这是演艺、汇演等等,这是一次教学的活动,这是发生在湖北省青年语文教师优质课竞赛中的一幕。讲课者:湖北宜昌五中青年教师朱莉萍。课题:《走进戏曲天地》。 相似文献
104.
从个性化教育出发,研究将个性化技术应用于英语培训教学上。首先,介绍了培训资源的本体特征和特征描述的表示,接着阐明了基于聚类事务的用户特征聚合的个性化技术。最后,建立一个个性化英语培训系统,描述了系统的信息流程,资料控制器功能结构和系统实现的软件构架。 相似文献
105.
史保金 《河南职业技术师范学院学报》1996,24(3):58-61
人们行为的利他性深深地植根于商品的使用价值和价值的矛盾之中。现代市场经济使商品的内在矛盾外化为商品生产者之间的激烈竞争,促进了市场主体利他本性的养成,社会主义高层变利他本性的形成提供了现实的沃土,人们的利他行为突破了资本主义的局限,集中表现耿个人对民族、国家、集体的高度忠诚懈国改革开放的实践表明,社会主义市场经济的发展过程是一个不断产扩大利他行为物质基础和弘扬利全精神的过程。 相似文献
106.
江泽民总书记指出:“在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。对一个国家的治理来说,法治与德治,从来都是相辅相成、相互促进的,二者缺一不可,也不可偏废。法治属于政治文明,德治属于思想建设,属于精神文明。二者范畴不同,但其地位和功能都是非常重要的。”要贯彻“德治”理念,实施“德治”战略,从中小学教育抓起非常重要。本文根据所获调查材料,仅从学校德育现状入手,对“以德治国”的基础性工程作一些粗浅的探讨。中小学阶段作为学生人生观、世界观、价值观形… 相似文献
107.
教材雪花我是洁白的小雪花.我从高高的天空轻轻地飘下.我落满高山,高山好像新娘披上美丽的白纱;我落满屋顶,屋顶好像铺了一层闪光的银瓦;我落满麦田,小麦苗好像睡在松软的棉絮下;我落满大地,消灭害虫,冻死病菌,使空气更加清爽.欢迎我,欢迎我吧!我是洁白的小雪花,我从高高的天空轻轻地飘下。(根据王金贵的《雪花》改编) 相似文献
108.
从英汉成语对照看中英文化之异同 总被引:1,自引:0,他引:1
史湘君 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(1):77-79
在英汉成语的来源上,两者有着惊人的相似之处。同时,两国各自不同的社会、文化及宗教背景也必然反映在各自的成语中,赋予他们不同的民族特色。通过英汉成语的对比,我们应该了解到如何在不同的环境和语境中如何正确地理解两种语言的成语。 相似文献
109.
教学是个过程,在这个过程中教师有目的、有组织、有计划、有领导的使学生自觉地、主动地、积极地掌握知识,发展能力,接受教育,实现全面发展。不同学科的教学过程既有共性,又要体现各自学科的特点。才能对学生实现科学的教育,使学生全面发展。不同学科教学过程的特殊性是由学科自身的矛盾决定。本文根据生物学科的特点对生物学教学过程的特殊性进行探讨。一、生命性是生物学科区别于其他学科的标志生物学是以动物、植物、微生物为研究对象,专门研究生命的科学。因此,生物学教学过程始终应以生命活动为中心开展教学,体现生命的特点,… 相似文献
110.
个体发展是在主体与周围环境积极的相互作用中,通过主体的各种活动实现的,其实质是个体生命的多种潜在可能逐渐转化为现实个性的过程。〔1〕 相似文献