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61.
大学生心理危机干预体系和运行机制的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
根据大学生心理危机的特点和危机干预工作的现状,对大学生心理危机干预对象进行心理危机高危对象、心理危机重点干预对象、心理危机日常关注对象三级分类,对心理危机干预体系进行心理危机预防体系、心理危机预警体系、心理危机应急处置体系、心理危机后期跟踪体系等四个子体系构建,并对“金字塔型”的运行机制进行探讨。 相似文献
62.
吴浏钰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(9):31-32
<正>我们学校的操场有宽宽的跑道,有高高低低的单杠,有高大的树、美丽的花和绿油油的小草,同学们都很喜欢它,在它的每一个角落都有我们的欢笑…… 相似文献
63.
社会线索的呈现是教师在在线教学过程中采用的一种重要的教学形式,教师使用不同的社会线索会对学生产生不同的影响.本研究通过功能性近红外光谱技术(fNIRS)以及学习测验,考查学生在不同社会线索(手势引导、眼神引导、眼神—手势引导)条件下,大脑皮层的激活范围、前额叶(PFC)与右侧颞顶联合区(rTPJ)氧合血红蛋白浓度(HbO)的变化及学习成绩的差异.结果发现:(1)在眼神—手势引导条件下,学生的保留测验成绩显著高于单独呈现某一引导条件;(2)fNIRS结果证明,被试在眼神—手势引导条件下右前额和右颞叶的HbO要显著高于眼神引导条件下的HbO,在眼神—手势引导条件下学生有更深的认知加工水平并且感知到了更强的社会性.因此,为了提高学生在线学习的效果,教师应发挥眼神引导和眼神接触的重要作用,注重教学中社会线索的使用,并将更多的社会线索(眼神、手势)结合起来开展教学. 相似文献
64.
66.
随着现代企业的发展，信息规模不断扩大，结构日趋复杂，为了有效而系统地管理企业信息，本文在综合当前有关信息技术及其相关技术发展的基础上，倡导采用PDM来实现企业信息管理，提出了一种基于PDM的企业信息管理全系结构，并指出了产品数据管理技术的发展趋势。 相似文献
67.
诵读应成为语文教学的重要一环 总被引：1，自引：0，他引：1
不知什么时候,语文课堂在悄悄发生着变化,原本充满琅琅书声的课堂被教师繁琐的理性分析所取代,为博取高分,都是大搞题海战术,把原本生动活泼的语文 相似文献
68.
文章首先论述了苏轼与教育的渊源,然后对苏轼教育思想进行了简述,最后阐述了苏轼教育思想对当代教育的启示,包括重视情感教育与课程内容的有机结合;注重课程的实践性与学生的主体性;树立正确、客观、综合的人才评价观;建立平等民主、包容和谐的师生关系。 相似文献
69.
新闻效应是媒体报道所引发的社会效果及受众作出的相关反应。由于立意观点、角度选取和刊播时间不同,报道形成的新闻效应也不尽相同。在法制报道中,媒体应尽量规避风险,防止可能产生的"负效应"。 相似文献
70.