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21.
22.
基于TMS320F2812与AD976的数据采集系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
设计并完成了一个基于数字信号处理器TMS320F2812与16位高速A/D芯片AD976的数据采集系统,该系统以高性能数字信号处理器为中心,以AD976为功能模块,设计实现了信号数据的高速、高精度采集. 相似文献
23.
药物化学实验是药学专业的重要实验课程,通过对实验考核的改革,做到全面考核学生进入实验室的每个环节,在考核标准中,处处体现环境保护意识的行为,以及对于学生综合素质的培养。 相似文献
24.
从高职学生心理特征谈高职教育模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育迅速发展的同时,高职学生的心理问题也伴随而至。高职教育应根据高职学生的心理特点构建高职教育模式,架设＂立交桥＂,创建人文环境,开设人生修养课,发展非智力因素,开展心理咨询,将德育与心理咨询相融合,同时重视信仰教育。 相似文献
25.
环境教育政策是提高国民素质的需要 ,是实施可持续发展战略的需要。它具有导向作用、协调作用和控制作用。中国的环境教育政策在伴随着环境教育实践的发展过程中 ,已初步形成了以基础教育中的环境教育政策、高等教育中的环境教育政策、在职教育中的环境教育政策和公众教育中的环境教育政策等四大政策为主体的政策体系。 相似文献
26.
孟庆国 《学生之友(小学版)》2009,(12):36-36
所谓"有效教学",就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。很显然关注"有效教学"就是关注教学效益。在新课程的背景下,这效益不应只理解为"花最少的时间教最多的内容",而应是通过适当的手段帮助学生自主建构,在参与学习过程获得积极地情感,促进其数学素养的提升的过程。 相似文献
27.
孟庆国 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(7):43-46
笔者从案例的角度阐述了可持续发展教育的批判性、变革性、实践性等特征;通过对内蒙古本地案例的开发研究,指出案例教学法是内蒙古高校可持续发展教育多元目标实现的一种成效显著的教学方式;它的宗旨乃在于情感与价值观的重塑,以此促成符合可持续发展教育核心思想的坚定行动。 相似文献
28.
论高技能人才师资培养 总被引：2，自引：1，他引：2
对高技能人才的内涵及现状进行分析,并对高校培养高技能人才作出理性思考.在此基础上提出,要培养高技能人才师资,必须树立现代职业技能教育理念,建立特色职教师资队伍,探索教学与实训相结合的培养方法,重视技能教学的内容研究. 相似文献
29.
天津工程师范学院建院25年来，坚持为天津和全国职业教育服务的定位，树立科学发展观，追求高水平，坚持高标准，办学规模不断扩大，综合实力不断增强，进一步奠定了在国内同类院校中的地位。学院坚持“动脑动手，全面发展”的办学理念，不断发展和完善“双证书一体化”办学特色，培养了我国首批“本科 高级技能”、“本科 技师”的大学毕业生，体现了世界同类教育发展趋势，为全国职业教育的改革和发展开辟了一条新路。 相似文献
30.
20世纪90年代以来我国职业教育师资队伍建设研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
从纵向（时间）、横向（内容）两个维度对20世纪90年代以来我国职业教育师资队伍建设的研究成果进行了梳理、分析和总结。 相似文献