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近几年,吐尔贡·阿勒玛斯陆续出版了《维吾尔人》、《匈奴简史》、《维吾尔古代文史》三本史书。据出版《维吾尔人》的出版社在该书文前加的“出版社的话”中说,作者从50年代起,以“认真负责……用历史唯物主义观点科学地对待历史”的态度,“经过30年的艰苦探索和艰难的劳动……写出了我们的历史的古代和中世纪的真面貌”,并明确声言,这几本书主要是给不“了解本民族真正的历史……的青年”读的。 相似文献
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本文将任务型语言教学理念引入高职英语阅读教学中,结合高职英语教学现状,对少数民族班级的实验组与对比组的前后问卷进行对比,结果表明任务型语言教学理论运用于高职英语教学实践具有积极的意义。 相似文献
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话语分析体现了语言研究从形式到功能,从静态到动态,从词、句分析到话语、篇章分析,从语言内部到外部,从单一领域到跨学科领域的过渡。在外语课堂教学中进行话语分析,学习者习得话语分析的技巧,无论是外语教师还是外语学习者都会获益匪浅。 相似文献
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艾则孜·吐尔迪 《吉林广播电视大学学报》2010,(4):92-93
本文通过问卷调查,从汉语课堂学习的交流方式,学生对课堂练习的认可接受程度及课堂学习行为等方面对少数民族汉语学习优等生汉语课堂学习策略进行了调查分析。 相似文献
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艾则孜·吐尔地 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):131-132
为避免维吾尔语在汉语学习中的干扰的问题,本文首先提出应实现维吾尔语的思维定势向汉语思维的正迁移,然后培养学生良好的汉语语感．并让学生时时处于一个汉语文化的氛围中,而在日常学习中要弄清汉、维表达习惯的差别,形成新的汉语语言习惯,这样才能真正避免维吾尔语对汉语学习的干扰。 相似文献
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艾尔肯·艾则孜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):106-107
认知无线电技术能够让非授权用户利用已经分配给授权用户的某些频段．为了不对授权用户的通信造成干扰,认知用户需要对频谱进行不断的感知来判断授权用户是否存在．因此,频谱感知是认知无线电技术的前提和基础．本文介绍了几种主要的频谱感知技术,重点分析了能量检测的基本原理,并提出基于能量感知的合作式感知技术将是最可靠、灵敏度最高、最有发展前景的感知技术． 相似文献
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PPP教学法目前是在西方教育界比较流行的一种教学方法,而目前中国的大学英语教学中,大班（超过40名学员）授课也是普遍现象．本篇论文将罗列一些在大班授课中使用PPP教学法时。在教学上可能出现的一些问题．并尝试寻找其解决方案。 相似文献
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词性自动标注是对语料在高层次上进行分析的一个重要组成部分,其结果可以用于很多自然语言处理应用程序当中。而维吾尔语和其它语言一样也存在词兼类现象。本文介绍了维吾尔语词性自动标注系统的设计思想和实现过程。该系统基于隐马尔科夫模型,采用Viterbi算法来进行词性自动标注。 相似文献
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新疆高职高专少数民族大学生英语学习策略调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
因新疆少数民族学生在大学学习英语过程中,大都是从零起点。学生的学习策略的自发性和目标性也汉族学生也有很大差异,本文通过问卷调查的形式采集数据,对少数民族学生的学习策略进行调查研究。 相似文献
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新疆高职院校少数民族英语教育目前仍处于摸索阶段.而在英语学习中,调查问卷显示:在少数民族学生中,过于注重口语,却对提高阅读能力的重要性认识不足的情况的普遍存在.本文通过分析问卷调查中的数据,并结合目前新疆高职高专院校的教学情况,对少数民族学员的英语阅读障碍进行分析,并通过改变传统教学模式,寻找应对策略. 相似文献