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<正>为深入贯彻落实习近平总书记关于打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的重要讲话精神,落实好《教育部社科司关于组织"全国大学生同上一堂疫情防控思政大课"的通知》要求,将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,按照教育部社科司、省委教育工委和教育厅的部 相似文献
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近年来,教师幸福感问题的研究大致经历了萌芽、发展和争鸣三个阶段.研究问题主要涉及教师幸福感的内涵、教师幸福感的现状及测量工具、教师幸福感的影响因素和教育与幸福的关系等方面.然而,教师幸福感研究仍存在理论研究不够深入,测量工具单一,研究视野不够广泛,重解释与论证、忽视反思和批判等问题.为此需要进行跨学科、多角度的研究,并且编制出合适的量表,以深化教师幸福感的研究. 相似文献
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我自1976年开始在《湖北日报》(以下简称“省报”)上稿,倏忽33年。其间无论境遇顺逆、职务高低,我都以写为乐、笔耕不辍,尤对省报一往情深.包括子报子刊内参在内,先后发稿近300篇,早年也曾几次获奖并被评为优秀通讯员。我的成长进步,可以说与省报的培育密不可分。抚今追昔。百感交集.尤其要深切怀念已逝的良师益友。 相似文献
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虚拟现实(virtual Reality,简称VR)技术又称为人工现实、临境等,是近年来十分活跃的技术领域,它是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术,由于它能够创建与现实社会类似的三维空间的虚拟环境,能够解决人机界面情景化及自然交互的要求,从而在社会各个领域内有着极其巨大的应用前景。介绍了虚拟现实技术的基本概念,探讨了其在海洋技术中的应用,并展示了虚拟现实技术在海洋科学中应用的广阔前景。 相似文献
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30多年前 ,日本数学家角谷静发现了一个关子“1”的现象 :一个自然数 ,如果它是偶数 ,那么用 2除它 ;如果是奇数 ,则将它乘以 3以后再加上 1。这样反复运算 ,最终必然得到 1。例如自然数 6是偶数 ,除以 2 ,得 3 ;因为 3是奇数 ,乘以 3加1 ,得 1 0 ;1 0是偶数 ,除以 2得 5;……运算过程如下 :6→ 3→ 1 0→5→ 1 6→ 8→ 4→ 2→ 1。又如 :自然数 1 1是奇数 ,它的运算过程是 :1 1→ 3 4→ 1 7→ 52→ 2 6→ 1 3→ 40→ 2 0→ 1 0→ 5→ 1 6→ 8→ 4→ 2→ 1 .最终还是变成“1”。如果是自然数 2 7,通过这两种运算也能得到 1 ,但七拐八弯 ,要 … 相似文献
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初一《代数》中介绍了五个乘法公式,它的应用十分广泛.但对有些多项式相乘不能直接运用公式计算,这时若能针对题目的结构特征,采用灵活的变形技巧,使之便于运用公式,则往往可化难为易、避繁就简. 相似文献
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在建筑给水设计中,诸如室外给水管的选材、室外给水管的性能、室外给水管的优缺点及室外给水管的应用,提出了改进办法。 相似文献