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21.
“说”是思维的表现,它既离不开大脑的思维,又能促进思维的发展。爱因斯坦曾说过:“一个人的智力发展和他的概念形成的方法,在很大程度上是取决于语言的”。因此,训练“说”是数学课上发展学生智力,培养思维能力的一条有效途径。一、说猜想波利亚说过:“我想谈一个小小建议,可否让学生在做题前猜想该题的结果,或者部分结果,一个孩子一旦表示出来某种猜想,他就把自己与该题联系起来了,他会急切地想知道自己的猜想是否正确。于是,他便会主动地关心这道题,关心课堂的发展,他也就不会打盹了”。如在教学“商不变的性质”时,先让学生说你知道加、…  相似文献   
22.
23.
本文以习近平总书记及全国高校党建工作会议对高校党建工作提出的新要求为指导,以保证党员发展质量为主线,探索大学生党员发展质量保障体系的构建。党员发展质量保障体系的构建研究对于推动大学生党员先进性和纯洁性建设,切实提高新时期大学生党员发展质量具有积极的现实意义。  相似文献   
24.
张小英 《成才之路》2014,(13):93-93
新时期职业学校信息技术教学的推进,一方面要立足于学校和地方实际,充分考量学生们的诉求,另一方面则要严格遵循新课程改革的要求和精神,全面提升信息技术教学的质量,提升学生的实践操作能力,为社会培养合格人才。  相似文献   
25.
正那是一个夏天,一场秋雨驱走了夏季的炎热。吃罢晚饭,偶感不适,便取消了出门转悠的计划,顺手便拿起一张已经过期的报纸,寻找着自己感兴趣的新闻。儿子见我们没有出门的意思,便把小脑袋伸进了我怀里,扯着我的报纸问:"妈妈你看什么呢?""我看新闻呢!"没等我话说完报纸已经到他手里了:"啥新闻?我怎么没有看见呀?"我指着报纸上那一片黑麻麻的文字说:"新闻呀,就藏在这些文字里。只要你会认字  相似文献   
26.
张小英 《内江科技》2013,(12):66-67
本文介绍了一种以凌阳十六位单片机SPCE061A为核心控制器,采用铂电阻Pt1000采集温度数据,通过模糊PID算法实现对电炉功率和水温控制的方法。该控制器具有水温测量、控制、显示和语音播放等功能。  相似文献   
27.
张小英 《内江科技》2007,28(6):113-113,122
本文分析EXCEL 2002的各种数据形式和其WEB发布形式,介绍EXCEL数据的WEB发布技术的具体操作和WEB页面的远程数据查询和信息提取利用.  相似文献   
28.
最近,我们有幸聆听了中学高级教师、吴江市同里实验小学校长张玉平老师上的"圆的周长"一课,被张老师新颖的教学设计、朴素的教学艺术和课堂教学中表现出来的浓厚的数学文化气息深深吸引.张老师这节课的教学,集中体现了数学文化的形成过程是一个学生经历数学思考的过程,也是学生领悟思想方法的过程,更是学生丰富情感体验、提升数学素养的过程.  相似文献   
29.
张小英 《考试周刊》2012,(77):39-39
作文教学是语文教学中非常重要的组成部分.我们往往会发现很多孩子为作文感到焦头烂额,一说到写作文。就唉声叹气,怨声载道。可见,消除学生对写作的“畏惧”。激发学生写作的兴趣和欲望,是作文教学应当解决的首要问题。那么,怎样才能消除学生写作的“畏惧”心理,激发学生写作的兴趣和欲望呢?我认为可从以下几方面入手  相似文献   
30.
上完一堂区优质课后感受颇深,收获颇多,引起我思考的是一堂课的优与质在哪儿,总结经验,吸取教训,以捕“优”方向,捉“质”的份量做教学反思,在思索中求改进,使课堂教学能述到学生学以致用的效果.真正体现以人为本,以学生为本的教学理念.  相似文献   
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