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411.
412.
苏州市教育局在教学“六认真”工作会议上强调。深化素质教育．需要做出各方面努力,而归根到底还要靠全体教师以“六认真”的教学工作把素质教育的宗旨落到实处,真正使每一个学生都得到主动、充分的发展。新课程给我们带来了全新的教学理念,对于信息技术课而言,如何把新的教学理念实践到课堂教学中来．是当前迫切需要解决的问题。上好课的前提是备好课,那么面对新课程,信息技术该如何备课呢？ 相似文献
413.
讨论了高中化学安排"化学平衡常数"内容的多重意义。在反思基础上尝试调整"化学平衡常数"和"平衡移动理论"的教学顺序,引导学生由浓度商Q发现常数K的存在和特点,形成化学平衡常数概念;通过练习和应用丰富、发展学生对K的认识,为学生后续学习勒夏特列原理和转化率问题做准备,并由化学平衡常数引申到化学反应限度。 相似文献
414.
张文华 《贵州教育学院学报》2014,(6):65-68
紧跟全国教学改革前进的步伐,高校体育课改也在稳步地向前推进。体育课内外一体化教学被适时的提出,并迅速在全国范围内得以推广,发展至今其整体架构已基本成型,但仍需在发展的体育教学中不断的进行完善。运用文献资料法、演绎归纳法、统计分析法等,并结合多年的教学实践经验,对国内体育课内外一体化教学的发展状况进行了分析,将其分为两个时期、一个阶段,并概括了其四维一体的架构模型,同时以体育生态的角度、结合大数据理念,对体育课内外一体化教学的发展前景提出展望,为体育教学的长足发展提供参考。 相似文献
415.
正生态文明是文明之一种表现,包括人,自然,社会之间的一种和谐状态,是一种共同发展进步的文明.所谓生态课堂,即课堂中的主体——学生,课堂中的引导者——教师以及课堂教学的内容和课堂教学的方式等等课堂因素之间的和谐发展,涉及到初中物理生态课堂的理念,是初中物理课堂中如何实现这些因素之间的和谐共处,共同进步.十八世纪的法国思想家卢梭在教育上认为,孩子的教育是一种自然而和谐的方式,任何拔苗助长,不注重孩子的具体情 相似文献
416.
体育教学是师生双边互动的过程,由多个要素共同构成。在明确三因素之间彼此关联、互相渗透、融通一体的前提下,以"体操棒在原地正面双手头上向前掷实心球课中的巧用"为例对教师与教材之间的关系处理、学生与教材之间的关系处理以及教师与学生之间的关系处理进行了探析,认为教师应该具备深刻理解课标、充分把握教材、全面了解学生、及时进行教学反思与研究等基本教学能力,进而提出基于体育教学三因素的关系下有效教学注意事项的四个方面:融会贯通、用心吃透教材;巧思妙行、合理加工教材;教材的选择与学生的身心发展规律相结合;师生互通,创设民主氛围等。 相似文献
417.
在游泳运动中,保持身体流线型看上去是一件简单的事情,也因此在训练中成为经常被忽视的一部分。对于年轻的游泳运动员来说,让身体保持良好的流线型,是接受包括身体姿势和在水中的本体感受等方面更为先进的技术的基础。随着年龄的增长和技术的进步,游泳运动员身体保持流线型的良好姿态就变成了一个关键性的基本竞赛因素。 相似文献
418.
文献计量工具与科技论文、科技期刊评价研究 总被引：14，自引：1，他引：13
文献计量学的理论研究及其实际应用都迫切需要开展文献计量工具和手段现代化的研究。本文在对《中国科技论文与引文数据库》等几个库进行简单评价的基础上,提出以国家科技部及有关主管部门出面组织调控,多快好省地建立以该库为核心的、更科学、更权威、多功能及整体化的科技论文、科技期刊评价系统的建议,并对完善指标体系、筛选评判方法及加强计算机辅助分析软件研究等进行了探讨。 相似文献
419.
汉语主语和英语主语都是谓语所陈述的对象,但由于其表示方法不同,用法也就不同。在翻译时,应该注意汉英主语的不同特征。 相似文献