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51.
新中国教育均衡发展的测度 总被引:2,自引:0,他引:2
教育均衡发展是指在一定的资源条件下,教育的发展与社会经济发展相协调,在各级教育之间、地区之间、城乡之间、学校之间、人群之间相对均等地配置教育资源,为每一位受教育者尽可能提供相对均等的教育机会和教育条件,使其平等的受教育权利得到充分的保障。通过建立教育均衡发展指标体系,可以定量地测度新中国教育均衡发展的历程,这对于理论研究和政策制定均具有重要意义。教育均衡发展指数的计算结果表明,中国的教育均衡发展状况在1949年以后已经获得了显著的改善,而进一步缩小差距则仍是当前教育均衡发展的主要内容与核心任务。 相似文献
52.
简论教育政策的本质、特点及功能 总被引:10,自引:1,他引:9
建国以来,我国政府①颁发的各种教育政策法规数以千计,涉及到教育的各个领域。教育政策在现代社会的政治、经济、文化生活中的地位逐步提升,其功能也日益增强,成为影响教育系统乃至整个社会能否持续、健康发展的重要条件。对如此重要的教育问题,教育理论界所给予的关... 相似文献
53.
54.
文章阐述了中美两国在医学教育生源、教学方法、学位颁布、职业准入的差异。通过借鉴美国医学教育先进模式,同时注重与我国现有国情相结合,为我国高等医学教育改革提供政策建议。 相似文献
55.
为确保工程整体质量,根据工程基础、主体施工的实际情况,在各分项工程施工过程中,一些易忽视的问题应引起重视,并应进一步加强。 相似文献
56.
57.
初中语文教学的作文训练,教材安排不够合理,且几十年来存在着命题的“季节性”,这样不利于学生掌握各种文体的写作规律和技巧,不利于他们抒发能动的主观感知。为了打破单调格局,克服随意性,我们试图在整个初中阶段系统制定写作规化,宏观指导学生的写作训练。 相似文献
58.
59.
一、概述一个成功的单位必有一个良好的社会形象,尤其是直接面向市场的企业,形象的好坏直接影响人们的认知程度,也直接影响产品的市场份额。而高校的社会形象由以下因素决定:毕业生在社会的就业程度和学校的科研能力。高校作为科学发展与创新的推进器,其科研能力的优劣直接影响学生的知识水平。而通过学报这个窗口,可以向社会展示其科研能力,让社会认识其科研成果的数量和质量、行业或国家知名的学科带头人。这是和企业形象宣传最大的不同,不是依靠广告,而是靠科研成果和学术成果的发表,学报无疑是最佳的宣传阵地。然而,从20世纪80年代起,我国期刊数量不断增加、现在达到近9000家,作者对期刊的选择性增大;尤其是核心期刊和中国期刊方阵的出现、以及对SCI和EI等国际检索机构的狂热追求,使得大多数期刊只能依靠二、三流稿件勉强维持,严酷的现实引起学报界和主办单位的深思。二、困境1.对编辑和编辑工作的偏见有些人,特别是有些学校(院)的领导同志,认为“编辑无学”,编辑只是一个“匠人”、“裁缝”的角色。这极大地刺伤了编辑的尊严和工作热情。2.学校不切实际的要求学校和学院领导不切实际的要求,使编辑人员工作没有头绪。例如:有一所城郊型农学院并入一所全国高... 相似文献
60.
英语科技论文题名的结构及其启示 总被引:4,自引:0,他引:4
作者分别对49种英文农学类期刊中的近350篇科技论文题名的句法形式进行了调查分析,表明英文科技论文的题名形式有6种,按照出现的频次依次为名词词组式、冒号式、非谓语动词式、句子式、破折号式和介词词组式。 相似文献