排序方式： 共有63条查询结果，搜索用时 0 毫秒
51.
建立贵重仪器设备公共服务体系的探讨 总被引：6，自引：1，他引：6
贵重仪器设备公共服务体系的建立是高校实验室开放的有力机制，该文对高校普遍存在的贵重仪器设备使用效率不高的问题进行了分析，并针其原因，提出了建立高校贵重仪器设备公共服务体系的有效途径、方法及对策。 相似文献
52.
判断题：表面积相等的长方体,体积也相等。
这个问题的答案并不难得到。很多教师都知道应判错,可怎样跟学生解释呢？就这个问题,笔者通过网络的方式,与12位小学数学骨干教师进行了交流。通过整理与总结,我们发现小学数学教师在学科素养方面存在一些问题。 相似文献
53.
因数与倍数是小学数学中比较特别的一部分内容．在这部分内容中,我们研究整数的基本性质,抽象且离现实生活较远．但学习这部分内容对学生进一步理解整数的性质,发展数学抽象能力有着重要的意义．因此,对这部分内容及其教学进行研究很有价值． 相似文献
54.
张新春 《小学教学(数学版)》2014,(5):1-1
一位数学老师在和我聊天时提到,在小学数学教学中,有很多“没什么用”的内容,比如：谁也不会用“烙饼问题”中研究的方法去烙饼.没有人真正关心“13个人中,至少有2个人同一个月过生日”这个利用抽屉原理所得出的结论.有多少只头都已经被数出来了,数的时候会分不出有多少只鸡与多少兔吗？还用得着编一个数学问题,再研究各种各样的解法？“鸡兔同笼”有什么用？至于同时打开进水管与排水管的问题,更是怎么看怎么荒唐…… 相似文献
55.
在小学数学教学中,培养学生的提问能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用。那么,如何来培养学生的提问能力呢?一、培养学生质疑兴趣,使其乐于提问亚里士多德说:“思维自疑问和惊奇开始。”这就是说,质疑是思维的导火索,是学生学习的内驱力,它能使学生的求知欲由潜在状态转入活跃状态。对于疑和问,疑是条件,问是结果。因此,课堂上要使学生乐于提问,教师就要培养学生质疑的兴趣,教给学生质疑的方法,使他们自觉地在学中问,在问中学。比如在“能被3整除的数的特征”时,教师可以引导… 相似文献
56.
古典概率集大成者、法国著名的数学家拉普拉斯曾说“:生活中最重要的问题,其中绝大多数是概率问题.”当今社会已进入信息时代,在这个时代里,人们经常要面对各种机会与选择,经常需要在不确定的情境中,根据大量看似杂乱无章的数据进行各种决策,而这种决策的合理与否,更多情况下只是概率意义上的.李俊先生在其博士论文《中小学概率的教与学》的前言中写道“:如果岁月倒流三十余年,在那一切都要计划的年代,广大老百姓是不需要多少概率知识的.但是,市场经济替代计划经济以后,通过产品市场、人力市场、金融市场、投资市场等渠道,人们已经深刻地感受到不确定性的无所不在,感受到了解和预测这种不确定性的重要.”“在概率的学习过程中,会涉及解决问题、计算、推理,以及整数、分数、比值等知识,这实际上是在学习新数学知识的同时复习和运用过去的旧知识,发展学生解决问题的能力.《”(数学课程标准解读》)同时,像概率这一类学习内容本身是充满挑战性的,一些概率游戏本身就是对思维的一种挑战,学生接触这类内容有利于培养学习数学的积极的情感.在概率论中,偶然性与必然性的辩证统一,频率与概率所表现的常量与变量的辩证统一等,都有利于对学生进行唯物辩证法的启蒙教育.在本轮课程... 相似文献
57.
2006年2月13日,被誉为"当代毕昇"的王选先生在北京逝世.王选先生是享誉海内外的著名科学家、中国计算机汉字激光照排技术创始人,中国科学院院士、中国工程院院士,北京大学教授,2001年度国家最高科学技术成就奖获得者.他的研究成果使印刷行业完成了"告别铅与火、迎来光与电"的技术革命,被誉为"有市场眼光的科学家". 相似文献
58.
随着教学改革与创新的研究,高中历史课堂教学存在着改革得更加科学合理高效的问题。教师应从多个角度多个方面探讨教学改革,构建历史立体式教学模式,并拓宽探索的视野。 相似文献
59.
60.
在小学数学中教学最基础的统计内容,其原因在于(至少是部分在于)随着社会的发展,我们越来越认识到在我们日常生活中以及相当多的行业中,处理数据是一件常见而又重要的事.不管你是否意识到了这一点,你 相似文献