图书馆中的条形码     

张爱林 《中国图书情报科学》2004,(3):94-96

简要介绍了条形码和条形码技术．以及图书馆中条形码的类型、用途和作用，并提出条形码应用中应注意的具体问题。  相似文献   

在社会主义核心价值体系的关照下做好师德建设     

张爱林 《文教资料》2008,(24):136-138

文章通过对社会主义核心价值体系的解析,结合高校师德建设的实际状况,探讨了以社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设的必然性、主要内容及各种举措.  相似文献   

先唐俳优的发展及其对文学的影响     

张爱林 《南京师范大学文学院学报》2007,(1):28-31

本文以历史发展的眼光去把握俳优的定名。在优——俳优、倡优——俳优的变化过程中阐释了三者之间的关系,并确定了俳优的两大特点:以俳谐娱人为事;以语言、表演见长。文中分析了俳优的语言特点:铺陈、韵语、诙谐、隐语。根据其语言特点又进一步分析了俳优对文学的影响。  相似文献   

在山海之间调研中国大道——“国道之行从雪山奔向大海”系列报道采访手记     

费茂华  张爱林  王菲 《中国记者》2023,(10):93-96

<正>3月28日,新华社“国道之行从雪山奔向大海”报道组抵达位于新疆喀纳斯的219国道起点,开始了绵延万里、长达4个多月的旅程——沿着219国道,穿过雪山、草原、沙漠、热带雨林,奔向蔚蓝大海。新华社摄影部联合新疆、西藏、云南和广西四个分社,组织实施“国道之行从雪山奔向大海”深度调研系列报道,深入实际、深入基层、深入群众,讲述新时代新征程的中国好故事。219国道是中国里程最长的公路、  相似文献   

歌曲四首     

丁士风  任秀岭  倪达  邓融和  张爱林  张良军  姜春阳  丁荣华  任秀岭 《山东教育》2004,(12)

小鸭子1=E44中速,活泼地(幼儿律动演唱)(小河塘哟,像浴缸哟,小鸭小鸭洗澡忙。53·233053·233022232765·650···(((·洗洗头哟,洗洗脸哟,洗洗脖子洗翅膀,62·122062·122023532·3162·320(·(((···········(∶5—5555∶665033205333533370652·1--0)·小脚丫儿拨拨水呀,身上处处洗清爽。··(3656·323166070655221--0(·噢,,洗完澡,回家去,呷呷呷呷呷呷呷呷一呀一路唱。·∶5—5555∶665033205333533370652·1--0········(····4··4海浪宝宝1=G44一跑跑到天边,变作白云61763217163321236612321·1123···((…  相似文献   

教学过程中的信息调控     

邹凤生  张爱林 《黑龙江教育》1999,(11)

教学过程实际上是教师输出信息和学生接受信息的过程。教师应对传输的教学信息的量度、深度和广度进行调控,使其适度,以达到学生主动、稳定、有效地获取知识的目的。教学信息传输系统的效率主要取决于输出系统和接收系统是否协调、“匹配”,能否在传输过程中使整个系统都处于“共振”状态。要使教学获得最高的传输效率,就必须以教学大纲和课本为依据,使教与学达到最佳“匹配”,学生的思维活动与教师的指导处于“谐振”状态,从而获得最佳的教学效果。在教学上,我们遵循“三主三结合”的原则,即在处理教师与学生的关系上,实现教师的…  相似文献   

服务——高校图书馆的立身之本     

张爱林 《黑龙江科技信息》2008,(32)

随着高校图书馆的迅速发展,传统的服务工作已不能适应新时代的需要,高校图书馆要生存发展,必须加强服务.  相似文献   

重-轻强子的质量谱和强衰变研究     

陈兵  张爱林 《安阳师范学院学报》2012,(5):9-11

本文首先介绍了流管模型研究Λc+重子质量谱,接下来介绍了基于重夸克对称性考虑,如何分析可能的高激发的D、Ds介子衰变。文章最后并给出了结论与展望。  相似文献   

紧扣细节点石成金     

张爱林 《时代教育》2008,(9)

课堂教学是一个动态的变化的过程,教学过程中各种各样的细节的出现是不足为奇的。假如教师紧扣教学目标,运用教学机智,抓住细节巧做文章,那定可收到点石成金的奇效。细节教学可以引导学生紧扣细节,一点突破,由点及面,教会学生的学习方法,凸现文章主旨,提高教学实效。  相似文献