全文获取类型
| 收费全文 | 891篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 597篇 |
| 科学研究 | 89篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 105篇 |
| 综合类 | 31篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 77篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 63篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 34篇 |
| 2011年 | 52篇 |
| 2010年 | 37篇 |
| 2009年 | 36篇 |
| 2008年 | 38篇 |
| 2007年 | 96篇 |
| 2006年 | 59篇 |
| 2005年 | 49篇 |
| 2004年 | 50篇 |
| 2003年 | 32篇 |
| 2002年 | 38篇 |
| 2001年 | 24篇 |
| 2000年 | 29篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有903条查询结果，搜索用时 31 毫秒
151.
【目的/意义】本文基于社会存在的视角,详细讨论了在信息不确定情境下信息发送者身份、目标受众的社
会存在与信息传播意向之间的关系,并探讨了相关的理论价值与实践启示。【方法/过程】采用2（信息发送者身份场
域：线上vs. 线下）× 2（身份高低：一般vs. 较高）(n=185)实验与问卷相结合的研究设计。【结果/结论】结果表明：不论
信息发送者是线下身份还是线上身份,身份越高,其推送的信息被目标受众传播的意向就越高;同等身份的线下信
息发送者与线上信息发送者相比,会让目标受众产生更强的社会存在感;信息发送者的身份越高,目标受众的社会
存在感越强,社会存在是信息发送者身份影响目标受众不确定信息传播意向的重要中介变量。 相似文献
152.
153.
《教师口语》是中等师范学校开设的一门必修课。理论基础和技能训练相结合是《教师口语》知识结构的主要特点。本课程是以理论为指导、以训练为中心，在反复、严格的训练和实践中，使中师学生初步掌握口语表达的技能、技巧，为今后工作打好基础。现代教育媒体是提高《教师口语》教育质量的重要途径。而电视录像类媒体在教学中可以发挥重要的作用。 相似文献
154.
155.
张竟成 《岳阳职业技术学院学报》2006,(5)
本文给出了调和级数sum from n=1 to∞ (1/n)发散的几种证明方法,并介绍了它在无穷级数解题中的应用。 相似文献
156.
上学期,我们在某中学举行了一次以“研究滑动摩擦”为课题的初二物理教研活动,重点研究如何指导初二学生做好分组实验。下面是这堂实验课的教案和教学过程记录,并作了评注,供大家研究参考。Ⅰ、课题:初中物理第一册§十一、实验:研究滑动摩擦Ⅱ、目的要求: 1.使学生明确摩擦力跟压力及跟接触面的粗糙程度的关系; 2.激发学生的学习兴趣,培养学生的实验能力。【评注1】实验的目的不仅仅是使学生掌握诸如滑动摩擦力与哪些因素有关这样一些物理规律,而且要努力激发学生学习物理的兴趣,培养学生的实验能力;如实事求是的科学态 相似文献
157.
改革物理习题是改革物理教学的重要方面.为了帮助师生从“题海”中解放出来,提高物理习题的利用效率,必须开拓思路,设计确有作用的物理习题来,使物理习题教学尽可能地最优化,努力促进物理教学质量 相似文献
158.
为探讨休克时血液和淋巴微循环超微结构的改变及其与细胞变化之间的关系,本文对14只大鼠,用透射电镜观察了正常肠系膜微淋巴管、微血管的超微结构和失血性休克不同时期的变化,以及去甲肾上腺素、酚苄明对肠系膜微循环超微结构的影响。结果发现:失血性休克时微血管和微淋巴管内皮细胞均有不同程度的损伤,尤以晚期严重,出现细胞器溶解,微血管内红细胞、血小板聚集,堵塞管腔,酚苄明和去甲肾上腺素均可减轻微淋巴管的损伤,前者对部分微血管有一定的保护作用。同时,对上述变化的意义和肠系膜淋巴管的构筑进行了讨论。 相似文献
159.
时春华 《中学物理教学参考》1997,(6)
两个静电演示实验的改进时春华（江苏省淮安市铁工中学，２２３２８１）“法拉第圆筒实验”和“电场线的形状模拟”实验是高中物理“电场”部分的重要演示实验．做好这两个演示实验，有助于澄清学生对电场线和静电平衡这两部分内容的模糊认识．笔者在准备模拟电场线的形状... 相似文献
160.
前不久，听了一位老师教学古诗《夜宿山寺》，其中的一个教学环节引起了我的深思。课上，老师在指导学生朗读古诗时问：“哪位同学能根据自己的理解把这首诗读给大家听一听？”这时，一个学生站起来，放声朗读。他把“不敢高声语．恐惊天上人”这句读得非常响亮高昂。这位老师很不满意地说：“你先坐下，听听其他同学是怎么读的。”另一个学生读得低沉轻缓。 相似文献