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611.
612.
科技评价问题成为久攻不破的堡垒,学界、政府和社会不断争议和探索,正如百万迁徙角马在跨越马拉河前的徘徊与尝试。文章分析提出我国科技评价问题难以解决的根本原因在于没有厘清政府与科学的关系,没有处理好整体推进和重点突破的关系,没有赋予处于学术高地机构以特殊政策和自主权,使之发挥"领头角马"的作用,率先实现从"此岸"到"彼岸"的跨越,构建起以追求卓越为价值导向的评价体系。由此,文章尝试提出科技评价改革的"领头角马"理论,即发挥好"领头角马"的作用是科技评价改革的突破口之所在,并结合我国实际提出相应的政策建议。 相似文献
613.
614.
615.
徐芳 《淮南师范学院学报》2006,8(4):127-128
近年来,党中央从推进改革开放和社会主义现代化建设的战略高度,作出了“人才资源是第一资源”的科学判断。档案工作者是“敬业爱岗、默默奉献、自强拼搏、争先进位”档案精神的实践者,是档案知识宝库的掌门人,是建设社会主义档案事业的最重要、最根本的动力。长期以来,各级档案部门努力提高档案人员的素质,促进档案人员的全面发展,培养了一批又一批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义档案大厦的建设者。广大档案工作者要立足岗位,不断学习,加强修养,努力提高自己的政治、业务和道德素质,积极、主动、创造性地开展工作,做好档案的收集、管理和开发利用,为国家的档案事业作出应有的贡献。 相似文献
616.
1993年9月在巴黎召开了工学院院长和工业界领导人国际大会。清华大学张光斗教授携重要论文出席此次大会并参加第一专家组的讨论。大家对该组意见评价较高,下文为该组总结报告。 相似文献
617.
618.
儒家文化作为中华民族传承几千年的优秀文化遗产,为后世贡献了一套相当成功和完善的理想人格培养理论,它平易朴实、具体细密而又博大精深,影响着中国人的民族性格和民族精神的形成,对当代大学生健全人格的培养更是有着十分重要的借鉴意义. 相似文献
619.
徐芳 《学生之友(小学版)》2013,(16):13-13
曾经看到这样一个故事:爸爸去学校接孩子,问:“最近数学学到什么地方了?”儿子同答:“在学三角函数。”说完,孩子像突然想起什么似的,问:“爸爸,三角函数它有什么用啊?”孩子的问题一下子把爸爸给问懵了……也许在孩子提问之前,爸爸从未用“三角函数”来解决过任何生活中问题。阅读之后我也陷入了思考:我们现在所创设的数学课堂,到底有多少知识是联系生活实际的呢?孩子在课堂上学到了什么? 相似文献
620.
高中政治新课程一个突出的变化就是强化了教学实践环节,它从教学内容的选择、组织、呈现到课堂教学的实施均以"活动"为主要形式。在教学中,教师要积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过综合探究、表演体验、课堂辩论、小组讨论、课堂游戏等等丰富多彩的活动,使学生在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求。并不断创造条件,加强学生的道德修养,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。 相似文献