全文获取类型
收费全文 | 560篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 390篇 |
科学研究 | 73篇 |
体育 | 43篇 |
综合类 | 3篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 46篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 44篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 55篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有560条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
徐莉 《大学.研究与评价》2014,(4):88-93
中国教育特别是高考制度在一定程度上抑制了学生的想象力、创造力和自主学习能力,高考改革刻不容缓。复旦大学心理学系张学新教授根据多年对人类智力和创造力的研究成果,从心理学的角度提出了"开放式海量高考"方案,为数字化时代的中国高考改革指出一个崭新的思路,为打破应试教育、真正实现素质教育提供了一个全新的理念。 相似文献
32.
心理健康是心本管理的基础性工作,搞好心本管理是当前中国民营企业解决发展中的人力资源质量问题和开发利用水平瓶颈的一个重要途径。针对我国民营企业心本管理存在的问题及其产生的原因,在宏观上国家和社会应积极关心和促进民营企业的心本管理,在微观上民营企业应着力从加强员工自我管理的引导,对症下药解决员工心理健康问题等方面抓好心本管理的落实工作。 相似文献
33.
徐莉 《漯河职业技术学院学报》2014,13(4):76-77
在室内设计中,色彩被称为室内设计的"灵魂",是最为灵动、最为活跃的因素,是表达情感的一种语言,不同的色彩相结合能创造出不同层次、个性、情调的室内环境空间。 相似文献
34.
模式陈旧、缺乏有效的执行及监督机制等导致高职院校商务英语专业校企合作产生诸多问题,影响了商务英语专业的生存和未来发展。校企合作应以建设长效运行机制为关键,以激励措施为切入点,最终实现政府、企业、学校、学生四方共赢。 相似文献
35.
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿 )在识字教学上作了一定调整 ,把识字的重头放在低年段。其目的是为了让学生们尽早进入阅读过程 ,给他们打开一扇除了已有生活经验之外 ,另一个丰富多彩、可以让他们吸取更多知识的大门。但字词教学的高耗低效 ,一直困扰我们的语文教学活动。一方面是识字量大 ,另一方面必须积累一定数量的识字量 ,这两者之间矛盾 ,就要求我们在识字教学中采取一些行之有效的教学方法 ,以取得事半功倍的教学效果。一、增强识字的趣味性 ,创导自主识字方法兴趣是最好的老师 ,把识字教学变成学生与生字交朋友的游戏 ,把… 相似文献
37.
课本作为知识的载体,其容量是有限的,而科学知识是无限的。传统的课堂教学模式已不能适应学生对知识的需求,因此,充分应用现代信息技术,优化课堂教学,引导学生自主地探究生物科学知识是非常有效的途径。 相似文献
38.
徐莉 《徐州教育学院学报》2003,18(4):114-115
网络时代图书馆具有显的时代特点,网络信息咨询服务是图书馆发展的必然趋势,图书馆的服务工作必须与时代相适应,才能充分发挥图书馆的应有作用。 相似文献
39.
徐莉 《沈阳体育学院学报》1988,(4)
前言高原训练作为一种新的训练手段被近几年来我国游泳所取得的新成绩所证明。去年,国家游泳集训队和上海游泳队为迎接在羊城举办的第六届全运会游泳比赛,到高原进行了三周强化训练,使九项亚洲纪录被刷新;黑龙江队女蛙王黄晓敏在女子200米蛙泳比赛中以2分27秒75的好成绩改写了亚洲纪录,并逼近世界纪录。上海队在游泳32块金牌争夺赛中,以获得14块金牌总数力挫群雄,为上海队在全运会保持优势建立了奇功;在刚刚结束的第三届亚洲游泳锦标赛上,中国游泳队以20:4的金牌比例第一次战胜了 相似文献
40.
我院体育系的培养目标主要是德、智、体全面发展的又红又专的中等学校体育教师。培养学生运用体育理论知识,总结体育实践经验和增强分析问题、解决问题的能力,是实现这一目标的重要手段。为此,我们在七九、八○两个年级的游泳专选理论课的教学中进行了新的尝试,采取了一些新的有助于培养学生教学能力的教学方法。实践证明,这些方法效果比较明显,有利于专选班学生掌握其所学的专项知识,有利于提高学生的上述能力。 相似文献