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21.
方颖 《成才之路》2010,(11):35-36
《数学课程标准》倡导"以学生的终身发展为本"的理念,注重培养学生的自主学习和创新能力,本文结合平时课堂教学的实践,从创设良好的学习环境,激发学习兴趣,培养学生的自信心以及加强思维训练等入手,对在数学教学中培养学生自主学习和创新能力进行探索。  相似文献   
22.
方颖 《物理教师》2010,31(8):13-13,16
普通高中课程标准物理选修3—5第18章“原子结构”的第1节“电子的发现”中教材介绍了英国物理学家J.J.汤姆孙应用气体放电管发现电子的研究过程,教科书中以“思考与讨论”的形式向学生展示汤姆孙如何确定阴极射线的带电性质和电子的比荷测定过程,但是对于实验中如何来确定电子在磁场中运动的半径r,教科书只是用一句话带过“阴极射线的粒子做圆周运动的半径r可以通过.P,点的位置算出”,对于这句话,有些好学的学生课后问教师:  相似文献   
23.
黄禾  方颖 《科技通报》2000,16(5):399-401
对 2 0 9例门诊牙病患者拔牙前、后分别测定心率、血压 .结果表明 :拔牙后即刻心率改变较明显 ,以心率减慢为主 ;拔牙后即刻血压改变不明显 ,以血压稳定为主 .局麻药利多卡因中加或不加少量肾上腺素对拔牙后即刻心率、血压改变无明显影响 ,而对有心血管系统病史病人拔牙后即刻心率改变有显著影响 ,以心率稳定为主 .并对口腔局麻药的选择和拔牙前后心理护理进行了讨论 .  相似文献   
24.
25.
26.
特别是目前高校德育并不景气,艺术教育常常被人们忽视,人的个体的身心全面发展很难真正得到落实。在这种情况下,探索艺术教育在学院德育工作中的渗透问题就显得尤为必要了。本文首先阐述艺术教育在学院德育工作中的必要性,并结合研究对象提出了艺术教育在学院德育工作中实施的对策。  相似文献   
27.
方颖 《物理教师》2007,28(9):43-45
从英国化学家和物理学家道尔顿(J.JohnDalton,1766-1844)创立原子学说以后,很长时间内人们都认为原子就像一个小得不能再小的玻璃实心球,里面再也没有什么花样了.[第一段]  相似文献   
28.
洗泥娃娃     
童年是什么?我说呀,童年是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷;童年是一块魔方,转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。5岁那年的一件事,时时在我脑海里闪现,常常  相似文献   
29.
“跨界”,英译crossover,在英文中原意是“转型、转向”的意思,但在诸多领域被翻译作“跨界”,引申含义是“跨界合作”,意思是跨越两个不同领域、不同行业、不同文化、不同意识形态等范畴而产生的一个新行业、新领域、新模式、新风格等。跨界博采众长,凝聚成自身独特优势,其意义在于改变标准,在于创新,让人类进步的脚步不止。“跨界学习”就是跨越边界的学习。“跨界学习”要求人们跨越自己日常工作的边界,向外界学习并寻求多元素交叉的学习方式。“跨界学习”也是一种学习思路,根据学习主题,整合学习资源,采用多种学习方式,最终达到学习效果。文章尝试探讨以“跨界学习”的思维和实践推动中学历史教师专业成长的有效做法,使教师们走出已有的教学经验和专业发展的瓶颈,持续不断地精进和创新,在自己的专业领域找到属于自己的那一份独特的价值。  相似文献   
30.
中学内部教学质量监控是中学教学管理系统中的一个重要环节。教学监控体系包括目标的确定、管理体制的构建、运行机制的构建及体系的运行等环节。这一体系能否适时建立和有效运行,关系到教学质量监控能否真正发挥作用,进而影响到教学质量的高低。所以,建立科学、有效的内部教学质量监控体系,对于学校教学管理工作的科学开展、教学质量的提高具有重要意义。  相似文献   
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