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81.
爱是教育的源泉,是教育成功的基础。爱学生,是衡量教师师德水平的一把尺子。爱,是一门艺术。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。教师要乐于和善于读书学习,不断丰富学识、加强积累,才能通过实践不断锤炼自己的教育艺术,达到“寓乐于教”。我欣赏一句话:没有爱就没有教育。教师是否都很爱自己的学生呢? 相似文献
82.
在近代中国钢铁工业摇篮--汉冶萍公司的发展史上,有一位仅次于张之洞、盛宣怀的重要人物.他从汉阳铁厂总翻译到汉阳铁政局会办、运办,直至汉冶萍公司协理、经理,是清末民初真正了解中国和世界钢铁工业实际、懂管理善经营的企业家. 相似文献
83.
国家工科基础课程教学基地建设的一项任务是建立一流的与我国高校21世纪人才培养模式相适应的课程体系与教学内容。高校的根本任务是培养人才,培养人才主要通过教学来实现。为了使我国高校培养出的人才能适应日趋激烈的国际竞争与日新月异的科技革命的需要,高校培养的21世纪人才既要有知识,又要有能力,更要有能使知识和能力得以充分发挥作用的素质。基础扎实、知识面宽、能力强、素质高应成为我国高校21世纪人才培养的目标。为了达到上述培养目标,建立一套融知识、能力和素质培养于一体的课程体系和教学内容就显得格外重要。无机… 相似文献
84.
85.
西北师范大学部分学生心血管机能和有氧工作能力的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对123名男性大学生的心血管功能指标:Ps(收缩压),PD(舒张压),Dp(压差),MAP(平均动脉压),HR(心率),SV(每博输出量),Co(每分输出量),TPR(外周阻力),AC(血管顺应性),V(血液粘滞性),K(动脉波形修正等数)的测量,和反映人体有氧工作能力的指标Vo_2max测定.发现经常参加体育锻练(每天一小时以上)的大学生和体育系学生的心血管机能和有氧工作能力明显较不锻练或少锻练的学生好,在普通大学生经常参加体育锻练者中,以长跑或其它耐力活动为主的学生中所反映的体能情况表现更为突出一些.因此在大学生中大力提倡以改善和提高心血管机能为主的有氧耐力锻练是大学生体育教学工作的主要内容之一. 相似文献
86.
中国戏曲里常有“巡按”出台。巡按“奉旨出场,地动山摇”,好不威风!所到之处,贪官污吏失色,恶霸劣绅惊恐,而黎民百姓们若望云霓,盼来救星,于是魔头被剪,冤案得伸,结局十九是大团圆。 相似文献
88.
运动诱导骨骼肌分泌白细胞介素-6的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
早期研究理论认为,骨骼肌是人体主要的运动器官,最近有资料研究表明,骨骼肌也是人体最大的内分泌器官,能表达、合成和分泌多种生物信号分子,细胞因子IL-6是其中之一。运动诱导的IL-6介导了免疫调节和抗炎性效应。本文仅对骨骼肌分泌的IL-6产生的可能机制及在运动人体科学中的生物学意义以及骨骼肌“新”的功能进行综述。 相似文献
89.
"九月九,酿新酒,好酒就是雪山清."在一次欢迎"人民文学作家采风团"的晚宴上,漾濞县的几名歌手这样唱道.…… 相似文献
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