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朱红伟 《周口师范学院学报》2011,28(6):109-112
从旅游业对环境的影响、生态旅游必要性及其与可持续发展之间的关系、生态旅游在实践中面临的挑战和存在的问题等三个方面讨论了对生态旅游的看法。 相似文献
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数学教学要讲求逻辑思维能力的培养,但是小学生的思维水平正处于形象思维向抽象思维发展的过渡期,对过分抽象的逻辑推理往往不能理解,这就产生了一个矛盾.笔者认为,解决这个矛盾的办法就是要充分引导学生去"悟",从某种程度上讲,"悟"是小学生数学学习的必由之路. 相似文献
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作者结合自己在化学教学实践中的总结,从中学化学教师应当养成设疑的习惯;中学化学教师要启发学生主动质疑;中学化学教师应该鼓励学生主动质疑;中学化学教师要充分利用实验的效果鼓励学生大胆质疑四个方面进行了详尽的阐述。 相似文献
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针对当下跨学科主题学习所存在的学科融合不当、主题构架不明、学习逻辑不清、评价标准不全等问题,本文提出了透彻理解学科融合、合理设计学科主题、科学把握学习逻辑、全面优化学习评价等跨学科主题学习的改进方略,从而使跨学科主题学习能够促进人的整体发展。 相似文献
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广东省不同经济发展区域群众体育现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对广东省不同经济发展区域群众体育发展现状进行研究.结果显示：广东省不同经济发展区域群众在体育锻炼意识、体育场馆设施建设、体育消费水平等方面存在明显的非均衡性.本文对广东省群众体育失衡发展的原因进行了探析,并提出了相应的解决措施. 相似文献
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“教什么”是有效开展数学课堂教学的前提。在决定教学成败中起着极其重要的作用。张奠宙教授在《组织数学教学要多关注数学内容》一文中说：“数学教学的成败,首先要关注数学内容的阐述是否正确与合理．学生是否能够真正理解相关数学内容的本质。”因此．课程资源是学生学习的载体,如何为学生提供有效的学习资源,是值得每一位老师好好思考的,其重要性也是显而易见的。 相似文献
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广东省群众体育基本状况调查研究 总被引：4，自引：1，他引：3
通过问卷调查广东省21地市16岁以上非学生城乡居民参与体育锻炼的基本情况,获取有效数据23136例,初次建立广东省群众体育基础数据库,并对数据进行统计,基本摸清全省群众参与体育锻炼的时间、空间特征和活动内容特征,并对政府制定有关群众体育的政策提出了建议. 相似文献