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81.
教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法。它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径,它是解决教学与研究领域脱节问题的手段之一,旨在使教师参与研究,强调教师作为研究者,从自己的教学中发现问题作为研究课题,进行系统的、反思式的研究。教学行动研究引导教师通过对教学观念和教学行为过程全面地、客观地分析和思考,进行自我调整,从而提高课堂教学质量。DavidNunan(1990)从课堂改革的高度阐述了课堂观察和行动研究的重要意义,他认为:语言教师要想成为课堂实施发展的能动…  相似文献   
82.
通过对成都市七城区城镇居民的歌舞、茶棋牌、电影及城市公国体阁消费话动的调查分析,我们发现,食品、衣着开支比例较低的高收入家庭,参与休闲活动比较颠繁,主要选择歌舞、茶棋牌等高消费娱乐项目,花费多,范围广,时间以晚上戊深夜为主;食品、衣着开支比例较大的低收入家庭,休闲活动次数少,范围小,多选择电影、公园休闲等低消费娱乐项目。可见,城市居民消费结构与消费水平会影响居民休闲活动的次数、花费、休闲活动的方式、态度以及参与活动的时间、空间等。  相似文献   
83.
为了全面推进素质教育,新一轮的基础教育改革要求课程实施时要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。为了实现这个目标,《九年义务教育物理课程标准》特别将科学探究纳入课程标准,旨在改变物理课程过分强调知识传承和积累的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探究能力,从而提高学生的科学素养。为了延续新课程标准的精神,体现教育目标的一致性,笔者尝试将科学探究渗透到高中物理教学中,并在教学实践中按科学探…  相似文献   
84.
85.
一、教育模式变革以培养能力型人才为主 我国成人教育的发展是有其特殊背景的。由于十年动乱的危害,我国的教育特别是高等教育出现了严重的断裂,几乎使一代人没有受到严格的高中教育,更谈不上高等教育了。改革开放以来,当全党工作重心转移到经济建设的轨道上,各方面出现蓬勃生机后,缺乏各级各类人才的弊端就充分表现出来。一方面由于高等学校容量有限,还不能满足更多的人接受高等教育的需求,另一方面在各项工作挑大梁的许多中年人,恰恰是被十年动乱耽误的一代。为了弥补这个缺憾,成人教育迅速发展起来。总的看,那时的重要任务是…  相似文献   
86.
87.
一个合格的教师应该具有传授理论知识、实践知识的教学能力,以及终身学习和专业发展的动力。教师资格认定工作的改进,在理论知识维度,要考量教师科研方面的发展动态和教师的教学反思、创新能力;在实践知识维度,要在政策与评价体系上明确教师的实践取向,扩大教师职业发展中继续教育的内容;在教师专业发展维度,要加大定期认证的宣传力度,引入定级认定概念,激发教师专业发展的动力。  相似文献   
88.
本文对昆明学院、玉溪师范学院、云南师范大学和昆明理工大学的07、08、09和10级的学生进行了生命生存观念和学习生活现状的问卷抽样调查,对结果进行了概要分析和总结,了解学生的生命生存观念和学习生活状况,并从三生教育与学校三风建设的互动展开提出相应的建议。  相似文献   
89.
实验技术人员是高校中一个特殊群体,具有低自我价值感,存在着自卑心理、惰性心理、依赖心理及厌倦心理。为提高自我价值,实验技术人员应树立积极的自我价值观,保持良好的心理状态,改变对学习的认识及建立广泛的沟通途径。  相似文献   
90.
朱红 《考试周刊》2012,(87):181-181
少先队是队员快乐学习、幸福成长的摇篮,是学校德育工作的重要组成部分。而德育的基点就是习惯养成教育,因此,如何发挥少先队的阵地作用,为队员良好行为习惯的养成推波助澜,是少先队工作的重点。  相似文献   
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