排序方式： 共有65条查询结果，搜索用时 0 毫秒
61.
李亚婉 《现代远程教育研究》2008,(5):34-37
非洲远程教育对促进非洲人力资源发展、满足社会对教育的需求、减少贫困和疾病、提高民族素养等诸多方面发挥最大优势。非洲远程教育为构建非洲终身学习和大众化教育网络搭建了一个施展能力的平台。从非洲这一特定区域的发展，看世界远程教育的走向，可为推进远程教育的可持续发展拟订轨道和实现远景目标的有力措施。 相似文献
62.
网络远程教育与教育改革的关键问题 总被引：1，自引：0，他引：1
二十世纪九十年代以前,远程教育采用的多是广播电视媒体,而今随着信息通讯技术的迅猛发展,几乎所有的院校都在大力发展电子学习模式,网络教育遍布于世界各地,许多人也自然以为电子学习是教育发展的唯一出路. 相似文献
63.
远程开放教育在促进教育公平中的作用——欧洲远程电子学习网络协会第五届专题研讨会纪实 总被引：4，自引：1，他引：3
教育公平是社会公平的重要体现,是社会和谐的基础。远程开放教育是实现教育公平的重要途径,各国在实施远程教育的过程中,促进了教育公平,为大众提供了更多的教育机会,但教育公平不能是以均等教育机会为特征,更应体现于高质量的教育提供上。欧洲各国对教育公平的理解和认识对于我国远程教育促进教育公平的作用有新的启示。 相似文献
64.
美国社区教育及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
李亚婉 《中国远程教育(综合版)》2003,(17)
美国社区教育的雏形源于20世纪初叶,刚刚发展时仅有25所社区学院。初始的社区学院被确认为是中学后教育的一种形式。随着工业时代社会发展对培养具备多种技能专门人才的需求,社区教育有了较大的跨越,开辟了职业教育的领域。然而社区学院真正形成规模是在20世纪60年代末和70年代初。据有关统计数 相似文献
65.
本文编译于《开放学习的技术》一书中吉尔柯卡波和安琼斯的文章。文中论述了开放学习、远距离教育与学习社会的关系;分析了信息通讯技术给学习社会的参与者带来的影响;展示了新技术应用在开放学习和远距离教育中的前景;并提出了需要解决的问题。 相似文献