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141.
陷阱     
有一次,一个牧羊人说话时无意中得罪了一个人。这个人耿(ɡěnɡ)耿于怀,总想找机会报复牧羊人。他知道牧羊人一直在一个离村子很远的地方放羊,那个地方除了那个牧羊人以外根本没人去。于是,这个人决定在牧羊人每天必经的路上挖一个陷阱。一天夜里,这个人就动手开挖了。他边挖边幻想着牧羊人掉进了陷阱,不是摔断了胳膊,就是摔断了腿,甚至因为  相似文献   
142.
通过对ISO90000等质量体系的研究,结合教学实验室的特点,探索制定教学实验室环境、基础设施、实验准备、实验材料制备等各项工作质量标准和相对应的标准工作流程,构建成实验室工作质量体系。对实验室工作质量进行定期检查考核,保障教学实验室工作质量体系的落实,实现教学实验室工作和实验的标准化,提高实验教学质量。同时,建立科学、合理的实验室人员工作业绩考核制度。  相似文献   
143.
随着经济的发展,生活水平的提高,人们越来越重视文化的力量,对于文化的需求也越来越高。相应地,播音员主持人也已经成为人们越来越关注的角色。而对于播音员主持人来说,高能力的语言水平就是他们首先要达到的基本素质。下面,本文就播音员主持人的语言魅力进行探讨。  相似文献   
144.
用多模态话语分析的理论分析007系列影片50年来长盛不衰的原因。该系列电影不仅塑造了不同时代的邦德形象、邦德女郎形象,所用语言灵活多变,而且还使用现代高科技成果,给观众造成强烈的感官刺激。  相似文献   
145.
李冬梅 《考试周刊》2012,(84):115-116
一个民族的特征是语言,不同的民族有着不同的文化、历史、风俗.语言作为文化的一部分,对文化起着十分重要的作用。初中英语教学属于语言教学,当然离不开文化教育。因此.英语教师作为英语语言的传递者,在教学中要使学生达到用英语熟练交流的目的.除了教授学生英语专业知识外。更应该特别注意中西方文化的差异,告诉学生西方人的文化习俗。这样不仅有助于学生对英语的理解和使用,而且能培养学生的文化意识、世界意识。  相似文献   
146.
新的课程理念注重学生的全面发展,提倡采用活动途径进行教学,倡导学生的体验和参与。因此,活动教学受到了教师、学者的广泛关注。活动形式是多样化的,它适合学生的身心发展特点,有利于教学目的的实现,可以促进学生综合能力的发展,但在实际的教学中还存在一些不足之处。如何更科学合理地进行小学英语课堂的活动设计需要教师进行更多的探索和研究。  相似文献   
147.
李冬梅 《考试周刊》2013,(78):103-103
把激励性评价引入课堂教学是符合学生外语学习规律的,有利于学生语言习得的输入。作者结合英语教学特点和自身的教学实践,探讨如何积极有效地使用激励性评价,激发学生的热情,发挥情感因素在教学中的作用。  相似文献   
148.
本文分析了城市规划建设的现状,从思想、政治、方法论、实践四个层面,探讨所存在问题的深层次原因,旨在构建符合新时期城市规划建设要求的公众参与机制.  相似文献   
149.
采用调查问卷和深度访谈,研究越南留学生在中国的跨文化适应现状,发现越南留学生感到在华生活中人际交往方面最难适应,社会文化次之,学术生活相对容易适应。遇到的最为突出的问题是语言障碍、身份认同和沟通方式差异;研究还发现越南南部学生的跨文化适应水平高于越南北部的学生。开放的心态、促进互动交流和加强跨文化培训是解决上述问题的关键。  相似文献   
150.
李冬梅 《宁夏教育》2013,(7):138-139
刚从事教育工作时,我对班里那些调皮捣蛋的学生格外头痛:这些孩子不仅学习差,也不遵守纪律。我每天大部分精力都是在处理他们所惹下的“祸事”,而且往往是屡教不改。久而久之,我自然觉得他们不顺眼,  相似文献   
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