对加强中学劳动教育的再认识     

李慧英 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)

目前,我国不少中学中存在着轻视劳动教育的倾向。尽管教育部颁发的教学计划中规定了劳动课时,如重点高中和一般高中教学计划中分别规定了576和432小时的劳动教育课,但实际上往往落空。而且从小学开始就要为升入高一级学校作准备。所以目前中小学实际上是没有劳动训练的。这样就必然会使孩子向片面方向发展。因此有必要重新强调对中小学生加  相似文献   

简论高校音乐教育实习     

李慧英 《中国成人教育》2005,(1):85-86

教育实习是高校教育专业教学计划的一个重要组成部分和重要环节,是教师职前教育的必要阶段和基本形式、培养合格教师的重要途径。教育实习对高校音乐教育专业学生了解中小学音乐教育、巩固专业思想以及培养实际工作能力具有特殊的作用。在国外,教育实习普遍被当成毕业生从师前素质的集中表现,当成学生推销自己的首次面试、教育专业生存的基石。本文审视了高校音乐教育实习的地位及现状,在此基础上提出了一些改进意见,希望高校音乐院系管理者树立市场意识,改变陈陋的思想观念,重视教育实习问题的研究与改进,提高音乐教育毕业生的质量,增强他…  相似文献   

新形势下加强大学生党员先进性教育的探索与实践     

李慧英  马红军 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(3):130-131

人才培养是高校的根本任务.面对科学技术的飞速发展和国际竞争的日趋激烈,人才培养模式必须适应21世纪科技、社会、经济发展的需要.如何以"三个代表"重要思想为指导,加强对大学生党员的教育和管理,以开展党员先进性教育为载体,提高党员素质,引导他们全面健康成长,是做好新形势下学生党建工作的重要课题.  相似文献   

组织家长读书会异地关注留守儿童——以北京市四环游戏小组为例     

李慧英  张燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(10):59-64

亲子之间的长时间分离,弱化了家庭教育的优势和功能。日益增多的留守儿童问题已牵动千家万户。借助社会力量,在流动人口（留守儿童家长）的流入地组织读书会来激发留守儿童家长的教育责任意识,并予以相应的指导争帮助,是解决留守儿童问题的有效途径之一。  相似文献   

中国社会经济转型对妇女就业的冲击   总被引：1，自引：0，他引：1  

李慧英 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(1):36-40

中国社会经济转型对妇女各阶层的就业带来了极大的冲击和挑战,加剧了女性群体的边缘化程度。究其社会原因一是企业的利益化倾向;二是劳动力市场的供大于求;三是传统的性别歧视观念的影响。要改变这种状况,不仅应当适应经济体制转型的需要建立一般性的就业政策和社会保障制度,而且应当从性别角度来制定特殊的就业政策和措施。社会经济转型与妇女就业的协调发展,应当成为当今社会协调发展的一个重要内容。  相似文献   

浅谈初中语文教学中的心理素质教育     

李慧英 《课外阅读》2013,(6)

心理素质教育的目的,就是以现有的学生的心理素质为出发点,通过对心理素质的培养和心理问题的指导,使学生的心理素质在原来的基础上有一定阶段的提高,从而形成健全的人格和健康的心理。在我们日常的语文教学之中,渗透着心理素质的教育的内容,是当前实施素质教育的不可缺少的一部分,也是语文教学改革的一项重要内容。现结合十几年的教学经验和实践,浅谈一下实施心理素质教育的一些粗浅体会。  相似文献   

浅论大学语文教学中传统文化的挖掘与渗透     

李慧英 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(5)

传统文化的继承是大学生人文素养提升的一个重要表现,但由于浅俗文化与网络文化的泛滥、应试教育的桎梏、市场经济的物质化等原因,大学生身上传统文化缺失严重.大学语文课程应从传统文化与大学语文教学的深层关联角度进行思考,树立“大语文”教学理念;注重教材内容,对文本做整体关照;以课堂教学为契机,渗透传统文化等,提升大学生的人文素养.  相似文献   

网络环境下大学生创新能力的培养     

李慧英 《当代教育论坛》2011,(2)

网络在大学生的生活中起着重要作用,同时也产生了负面影响.网络环境下提高大学生创新能力具有重要意义.自主学习能力是培养创新能力的基础,信息素养是培养学生创新能力的基本要求,教学方法改革是培养学生创新能力的重要手段.  相似文献   

网络环境下大学生创新能力的培养     

李慧英 《当代教育论坛》2011,(1):55-56

网络在大学生的生活中起着重要作用,同时也产生了负面影响。网络环境下提高大学生创新能力具有重要意义。自主学习能力是培养创新能力的基础,信息素养是培养学生创新能力的基本要求,教学方法改革是培养学生创新能力的重要手段。  相似文献   

解直角三角形     

李慧英 《山西教育(综合版)》2005,(3)

【知识归纳】互余角的三角函数的关系sinA=cos(90°-A)cosA=sin(90°-A)tanA=cot(90°-A)cotA=tan(90°-A)同角的三角函数的关系平方关系sinA2 cosA2=1倒数关系tanA=1cotA相除关系tanA=sinAcosA解直角三角形的依据边的关系角的关系边与角的关系a2 b2=c2∠A ∠B=90°四种三角函数定义锐角三角函数的增减性sinA递增cosA递减tanA递增cotA递减【例题分析】例1.如图,△ABC中,∠C=90°,D在BC上,BD=4,AD=BC,cos∠ADC=35,求:(1)DC的长;(2)sinB的值.解:(1)Rt△ADC中,∵cos∠ADC=35,∴设DC=3k,AD=5k.∵BC=AD,∴BC==5k,∴BD=2k…  相似文献