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21.
李文革 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
中国文化典籍在英译中常常遇到因文化因素不同而造成翻译上的困难。对文化典籍翻译中有文化色彩的词可采用 7种方法进行处置 ,即 :移译、音译、替代、解释性译法、译出含义 ,兼用意译及注音和给原文汉字加注说明 相似文献
22.
23.
论体育教学中学生元认知能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
元认知是一种高级的认知,通常被定义为对认知的认知.在我国,为了适应“素质教育“的目标要求,“教学生会学习“势在必行,越来越多的认知心理学家开始注意认知主体对自身认知活动的计划、监控、评价和调节,重视元认知研究.体育心理学者也由动作技能的外部控制研究转向了内部控制、调节等认知因素的研究,旨在为体育教师寻找一条省时省力、高质高效的教学途径,重视培养学生有意识地了解自己的学习状态和学习能力,提高学生的元认知能力,因材施教,以提高学生的体育学习效率. 相似文献
24.
建立顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用技术测定60Co-γ射线辐照前后豫北白酒中香气成分类型(醇类、酯类、酸类和其他物质)及其含量的方法,并详细对比了辐照前后白酒样本中香气成分的具体变化.对影响顶空固相微萃取过程中的影响因素,即萃取头、预热时间、NaCl的质量浓度、样品装液量、萃取温度、萃取时间和解析时间都进行了优化,... 相似文献
25.
李文革 《中国科教创新导刊》2012,(13):251-251
本文首先分析了中学生心理健康问题的含义,提出了新时期中学生心理健康问题发生的原因,包括:学校教育导向问题的影响;社会大环境复杂化的影响;家庭环境及父母素质的影响.最后文章经过分析,提出了新时期中学生心理健康问题的解决对策,包括;以素质教育为主导,转变学校教育观念;以科学的实践为平台,引导学生树立正确的人生观和价值观;以有效的沟通为机制,提高家庭教育有效性. 相似文献
26.
27.
28.
高校经营论 总被引：2，自引：0，他引：2
李文革 《石家庄师范专科学校学报》2004,6(2):88-93
在社会主义市场经济条件下，高校是培养人才、自主办学的主体，是管理庞大校产、举办产业、参与国家经济建设的经济实体。经营高校就是以人才市场需求为导向，建立一个适应市场需求的、动态的人才培养体制和机制，使学生、教师、办学条件这三个基本要素以最佳状态结合在一起，提高办学的社会效益和经济效益，使高校在价值形态发展的基础上获得全面发展，为经济和社会发展培养更多、更好的人才。树立经营理念是经营高校的行动指南，制定经营战略是经营高校的核心内容，建立经营机制是经营高校的制度保障，实行市场化运作是经营高校的根本举措。 相似文献
29.
一、系统总体结构及子系统功能
（一）系统总体结构
数学教材系统是由基础性学习系统、扩展性学习系统、学习自我诊断系统、电子学习辅助系统、虚拟名师辅助学习系五个子系统构成的一个数学学习辅助系统平台。具体图示如下： 相似文献
30.
学科化管理——高校图书馆的战略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
在信息化、网络化时代,高校图书馆面临被边缘化的危险,必须对传统图书馆进行改造。以学科为龙头,全面整合图书馆资源,建立学科信息共享空间、学科馆员、学科服务等三位一体的学科化管理和服务模式,为读者提供多层次、全方位、网络化、一站式、定题式服务。这是高校图书馆的根本出路。 相似文献