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随着时代的发展,新技术不断的为人们的生活和工作带来方便,人们在面临新旧技术环境的变迁中,总要经历一番思想和方式的变革,以便适应新的环境。在传媒出版界这种表现也很突出,随着网络传播媒体的到来,网络已经深入到人们生活和工作的各个环节,需要人们进行工作思路和方式的改变,学会合理的利用新技术为自己的工作带来方便。本文我们将探讨网络环境下,期刊编辑工作面临的新特点和新思路,以便合理利用网络资源,为编辑工作带来方便。 相似文献
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“新授课育树,复习课育林”,上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,极为重要。好的数学复习课,关键是达到“清”,即知识系统应理清,数学思想要弄清,解题思路与解题规律要搞清。 相似文献
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美国高等教育中的信息素质标准 总被引:38,自引:0,他引:38
本文主要论述了美国高校信息素质教育研究的一个重要方面--美国高等教育信息素质标准问题,对该标准提出的历史背景、标准的内容和特点进行了明确而又精炼的分析和论述,为促进我国高校信息素质教育的发展提供理论依据。 相似文献
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自我效能感是班杜拉1977年提出的概念,是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。按照班杜拉的社会认知理论,个体会对自己的经验和思考过程进行解释和评价。已获取的知识和技能不是行为的惟一决定因素,它们同个体对自身能力的判断和结果的预期一起对人们的行为产生预测。具有相同知识和能力的人,其表现不一定相同,主要原因就在于个体内部对能力的不同判断和感知在调节着知识与行为的关系,由此班杜拉提出了自我效能理论。 相似文献
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为解决课堂教学中出现的问题、提高教学质量,培智学校可借鉴建构主义理论观点,通过引导学生积累相关生活经验、结合学生已有经验设置问题激发学习兴趣,并通过放慢速度鼓励多感官体验、教学设计全面预设、鼓励学生尝试验证引导学习新知,同时采取设计层次性练习巩固已学知识、在情境中评估学习效果等策略。 相似文献
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美国地区性高等教育认证的现状与挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
随着美国高等教育改革的不断深化,地区性高等教育认证也处于不断的变革中。文章阐述了美国地区性高等教育认证的现状,分析了其面临的挑战。 相似文献
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信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径。在信息技术与英语课程的整合中,教师应正确理解整合的含义,发挥学生的主体作用,关注学生的思维进程,重视师生的情感交流。 相似文献