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591.
李蕾 《今日科苑》2015,(2):101-103
经济发展战略是一个区域经济发展战略的重要组成部分,对地区的经济社会发展起着重要的指导性作用。本文分析了辽宁省盘锦市区域经济发展过程中遇到的问题及其成因,并进一步提出解决对策,从而为其他地区经济发展实践提供借鉴和启示。  相似文献   
592.
徐丽遐:两位是《我爱汉字美》栏目的点评嘉宾。面对汉字这么美、这么丰富的文字,我们有什么理由不发现它的美,不把它用好呢?  相似文献   
593.
李蕾 《宁夏教育》2014,(1):40-41
国学大师梁启超说过:"一个人的学生时代能否养成读书兴趣和读书习惯是件大事,将影响其一生的幸福和发展。"学好语文仅靠一套课本是远远不够的,也很难达到让学生多阅读、多吸收的目的,要引导学生广泛阅读各类优秀作品。为了实现课程标准规定的每生初中三年课外阅读总量不少于260万字的要求,苏教版初中语文教材编写组又编写了一套与语文教材同步的辅助教材《语文读本》。本套读本作为初中语文教材内容的必要补充,能激发学生的阅读兴趣,开拓学生的阅读视野,从而提高学生的阅读质量。  相似文献   
594.
中国传统文化中具有独特而健全的教育理论体系,其注重伦理价值取向,注重德智统一。当前高校思想政治教育工作应该深深扎根于中国传统文化当中,充分发挥中华民族优秀传统文化的思想政治教育价值。教师可以在教学目标、教学内容与教学方法上融合传统文化,发挥传统文化的优势,展现传统文化价值。  相似文献   
595.
李蕾  刘祖露  陈广文 《大众科技》2017,19(11):83-84,92
目的:了解柴胡疏肝散临床运用概况。方法:收集在脾胃病中柴胡疏肝散加减运用临床治疗。结果:脾胃病中运用柴胡疏肝散加减治疗的疗效显著。结论:柴胡疏肝散加减临床运用广泛,疗效显著,尤以肝郁气结为主要机理的疾病运用该方疗效最佳。  相似文献   
596.
英语学科的核心素养,包含语言能力、学习能力、文化品格、思维能力四个维度。阅读教学是英语教学的主要内容,可以通过阅读教学,培养学生的英语核心素养。本文主要介绍了通过培养学生的阅读兴趣、提升学生的阅读能力、拓展学生的阅读视野三种方式,来提升学生的英语核心素养。  相似文献   
597.
邓小平同志对国际形势新变化作了科学的分析,提出了新时期独立自主的和平外交战略思想:和平与发展是当代世界的两大主题;中国的对外政策是独立自主,真正的不结盟;以和平共处五项原则为准则,建立国际新秩序。依据邓小平的外交战略思想,中国外交进行了全方位的大调整,开创了对外关系的新局面,为我国加速四化建设,积极争取和创造了一个有利的国际环境。  相似文献   
598.
目的:建立IR动物模型和运动干预模型,为后续实验奠定基础.方法:46只雄性SD大鼠分4组:普食对照组、普食运动组、高脂膳食对照组、高脂膳食运动组.以高脂膳食诱导IR,同时运动组进行10周有氧游泳运动干预.综合利用体重、FINS、FBG、HOMA-IR、ISI、ITT指标评价动物模型的建立和运动干预的效果.结果:(1)E组和C组、H组和C组、HE组和H组间,体重、FINS和ISI有显著性著异(P<0.01或P<0.05);(2)ITT中,0时血糖无差异,在15min、30min、60min时间点,H组明显高于C组,HE组明显低于H组(P<0.05).E组与C组比,15min、30min时明显下降(P<0.05).结论:高脂膳食饲养10周可诱导正常SD大鼠出现IR;运动提高了大鼠胰岛素敏感性:间接评价IR指标中ISI较HOMA-IR敏感.  相似文献   
599.
李蕾 《中国记者》2023,(1):105-107
<正>一、研究背景和问题提出可爱中国形象的资源是立体、丰富、多元的,需要系统梳理,加以创新应用[1]。当前对于可爱中国的相关研究,主要集中于两个方面:其一注重于“可爱中国”本身,主要是宏观视角下的,从共情传播和修辞学角度进行“可爱中国”蕴含的价值意蕴、传播意义及其实践路径分析;其二从较为微观的视角,以个案分析为主,对当前所进行的“可爱中国”形象建构的实践进行分析,比如以奥运会吉祥物和云南野生象群迁移事件为主要内容的路径塑造分析。静态的吉祥物和偶然成为网红的“云南野象”只是塑造可爱中国形象路径中的冰山一角,而动漫、  相似文献   
600.
李蕾 《中文自修》2022,(11):18-19
<正>[背景介绍]2022年,疫情下的春季学期,让沪上学子的学习方式发生了改变。数万名师生从“面对面”到“屏对屏”,相聚“云课堂”。学习渠道在拓展、学习空间在延伸,沪上高校的师生们正通过有备而来的线上课堂、线上讲座、线上学术活动,说一声:学习上,我们无惧“疫情”。  相似文献   
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