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本文立足于大学写作课程教学实际,从“交互学习理论”出发,探索将博客技术引入到大学写作教学,构建写作的资源信息库,有目的地设计不同的学习任务和学习活动,使学生能与教师、同学、教学内容及多种教学资源进行最广泛的交互性学习,真正提高学生的写作水平。 相似文献
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杨婷 《合肥师范学院学报》2023,(5):128-132
以创新创业导师的入场、在场、离场为出发点,构建长三角一体化下安徽高校创新创业导师群体的生成机制。入场方面,从生成逻辑与高校创新创业导师生成溯源上着力探索安徽高校创新创业导师群体组建机理,包括三种资本类型划分、队伍结构形成等。在场方面,区域内应形成普遍认同的创新创业导师任职、培训、服务、评估标准,建设以不同资本类型导师相协作为基点的生态化链条。在科学合理的离场方面,保持导师群体的理性定位并加强对不良导师的肃清。 相似文献
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新时期高中教育改革持续发展,自主合作探究模式的出现使课堂教学方式发生根本转变。高中语文自主合作探究模式的作用逐渐显现,为教学改革发展提供了支撑。但在学生的实际合作中,自主合作活动有亟待优化的环节。为此,文章分析了自主合作探究模式在高中语文教学中的应用价值,从建立学习小组、明确探究方向、创设教学情境、妙用信息技术、构建评价体系五方面入手,探究高中语文自主合作探究模式的应用策略,以期提高语文教学质量,推进高中语文课程改革。 相似文献
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课程整合是基础教育改革和发展的重要方向,对提升育人质量具有重要意义.系统梳理小学课程整合研究的不足和方向,有助于更好地促进课程整合实践的发展与完善.基于此,从研究的现状、存在的问题和解决问题的路径三个角度对现有研究成果进行了综合分析,提出改进研究质量的建议,为学校和教师的课程整合实践提供一定的借鉴. 相似文献
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良好的思想政治教育有利于促进学生形成正确的人生观和价值观,高校是当代文化传承的前沿阵地,高校学生则是文化传承中必不可缺的重要角色。江西省瑞金市的红色经典歌曲作为我国革命文化中优秀的典例,对高校思想政治教育有着十分积极的作用。因此,如何将传统的高校思想政治教学与红色经典歌曲相融合,让高校学生能够更好地汲取和接纳思想政治教育,成为一个值得探讨的课题。文章基于红色经典歌曲的特征,探索了其与思想政治教学有效融合的方法。 相似文献
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一、语文教学语言存在的问题 语文——国文母语，当这个词一说出来的时候，就给人一种庄严神圣的感觉。但是近些年来，语文课堂出现了这样一种状况，大部分学生都反映语文课堂像白开水一样，没有味道，那问题究竟出在哪？我们曾经一度提倡：“在生活中学语文，因为语文就在生活中”，这句话本身没错，但是听者和用者在实际操作中歪曲了这句话本来的含义，把语文用大白话来教，其背后的依据就是，语文就是生活。 相似文献
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通过对近年中考实验试题的变化进行分析，探讨了相应的教学启示，进而对中学物理实验教学提出了一些参考性的建议。 相似文献
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