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151.
从国情校情出发实行有中国特色的学分制杨德广建立一种教学管理制度，最根本的目的是提高教与学的质量，更好地培养大批合格的人才。因此，实行学分制必须以此为前提。另一方面又要从我国的国情和校请出发。第一，要从学校培养目标的实际出发。我国是社会主义国家，要在邓... 相似文献
152.
大学文化建设的内涵和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化建设的内涵广泛,对高校建设起到指导和推动作用.其核心是大学精神文化建设,基础是大学物质文化建设,大学制度文化是大学文化建设的保障,环境文化是大学文化建设的外部形象.坚持创新是推动大学文化建设的内在动力 相似文献
153.
154.
华东地区高等教育管理科学研究会于五月十七、十八日在南昌召开理事会,交流各省市半年多来开展高教管理研究的情况,商讨今年十月二十四日至三十一日在福州召开第三次年会的具体事项。理事长余立同志主持了会议。今年年会的主题是:加快高等教育改革步伐,迎接新技术革命挑战。具体内容包括在新技术革命形势下,思想政治工作、教学工作和管理工作如何改革。围绕上述主题,各省市将 相似文献
155.
(一) 早在50年代初期,我国就废除了私立大学,把所有大学收为国有,对其实行包下来的政策。学生不仅不缴学费,而且享受免费住宿,公费医疗,还有70％的学生享受人民助学金,毕业后由国家包分配。这种国家化的教育制度,在当时对满足家庭经济拮据的广大劳动人民子女读书、培养各条战线的急需人才,起了积极作用,也是符合我国高度 相似文献
156.
培养拔尖创新人才应克服体制性和制度性障碍 总被引：5，自引：0，他引：5
我国高校在人才培养上存在“平而不尖”的问题,存在体制性、制度性障碍。主要表现在科研体制、评价体制、教师考核制度、学生培养制度等方面。大学如何为创新型国家培养创新拔尖人才,应从四个方面着手。 相似文献
157.
增强创新能力与深化高等教育改革 总被引：3，自引：0，他引：3
杨德广 《大学.研究与评价》2007,(2)
当前,我国高校尚存在许多与建设创新型国家不相适应的体制性、制度性障碍。只有改革高校科研体制、高校教师考评制度、高校人才培养制度等方面的弊端,高校才能在建设创新型国家中发挥更大的作用。 相似文献
158.
关于大学生就业问题的理性思考 总被引：14，自引：0，他引：14
大学生是国家宝贵的财富,就业难“难”在就业市场不完善,主要存在四方面的矛盾:大学生就业的市场化与大学专业设置、培养模式非市场化之间的矛盾,大学生就业的市场化与教育体制改革滞后之间的矛盾,大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾,大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾。解决大学生就业问题,应从三方面入手:社会要完善就业市场、大学要适应就业市场、学生要走进就业市场。 相似文献
159.
高等学校培养出来的学生的质量如何,直接关系到我国社会主义事业兴衰成败,关系到我国未来的前途与命运。我们必须竭尽全力把学生培养成又红又专的人才,这是党和人民赋予我们的光荣使命。要确保大学生又红又专,最根本的是加强党的思想政治工作。高等学校的思想政治教育应从大学生的实际出发,着重抓好以下四个方面的工作:第一,要对学生进行系统的马列主义理论教育,改进马列主义教学的方法和内容。目前有些学生对资本主义社会的本质,对资产阶级的哲学观点,资产阶级民主以及资产阶级腐朽 相似文献
160.
大学德育面临的形势与挑战 总被引：5，自引：0，他引：5
杨德广 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(2):10-13
现代大学是培养现代人才的主要基地。办大学的目的就是为社会培养各类合格人才。在社会主义现代化进程中,需要大量的具有现代观念、现代素质、掌握现代科学知识和技能的现代化人才。这正是现代大学的使命和职责。要培养具有现代观念、现代素质的人才,一方面是学校的职责;另一方面,要靠学生自身的努力。因为决定事物发展变化的因素有两个,即外因和内因。外 相似文献