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311.
官玉琴 《福建广播电视大学学报》2014,(6):65-71
阐述闽台"校校企"合作项目现状,分析存在问题原因,认为国家政策立法不到位,闽台高校联合办学难以得到相关政府部门的政策支持,得不到台资企业的广泛参与。借鉴德国"校企合作"立法与执法经验,提出国家顶层设计,制定《校企联合办学法》,出台福建省《促进闽台职业教育合作条例》。加强政府管理,健全经费保障机制;政策激励台资企业广泛参与,强化企业责任,规范用工制度;建立行业评估体系,确保教学质量;重视学生实践能力培养,规范实习生管理制度,维护劳动权益。依法办学、依法治学,促进"校校企"闽台高校联合培养人才项目健康有序发展。 相似文献
312.
金融计量经济学强调将计量技术有效地应用于处理金融领域中的真实数据和问题,能够从技术运用的角度服务于金融教学,顺应并体现国际金融教学的发展趋势.但目前我国高校金融专业硕士研究生教育中金融计量课程设置存在不足.针对这一问题,通过对研究生培养目标、教学与课程设置,以及金融学科的发展等方面的思考与分析,我们提出对金融专业硕士研究生开设金融计量经济学课程的建议,并凭借笔者在美国及欧洲从事金融教学的经验,在南开大学商学院首先进行尝试.我们以教学论文的形式探讨该课程的开设实践及经验,属先行尝试.把金融计量经济学课程引入研究生教育体系,不仅能够丰富研究生课程内容,体现课程设置的系统性、创新性、开放性和实用性,同时推动我国研究生教育与国际接轨,促进我国研究生教育的改革和发展,也为金融业培养高水平专业人才,推动金融业的发展. 相似文献
313.
314.
在经济体制改革的过程中 ,由于产业结构及用工制度的调整改革 ,下岗工人增加 ,劳动就业形势日益严峻 ,这无疑给技工学校的生存与发展带来了新的问题和困难。针对这一新的情况 ,我校从1996年起就将毕业生的就业安置工作作为全校工作的重点来抓 ,以就业促招生 ,促教学 ,内抓教学改革与教学质量 ,外抓就业市场调研及就业渠道拓宽 ,取得了显著成效。在生源减少、技校招生严重滑坡的大气候下 ,我校招生连续五年突破计划 ,学校建设得到稳步发展 ,1998年被评为江苏省教学管理规范学校。几年来 ,我校毕业生就业工作的特点有 :(1)就业率高… 相似文献
315.
笔者通过多年的教学实践,在电阻混联电路逐步化简方法的基础上,摸索出一种新的简化方法——节点简化法,经过教学实践和学生实际应用表明效果较好,学生容易理解掌握,提高了解题速度和正确率。 一、逐步简化法 下图为一比较简单的电阻混联电路,等效电阻R_(AB)是不容易直接写出来的,而且学生对有些电阻是并联,还是串联也很难一下看出来,通常我们采用逐步化简法来解,过程如下: 相似文献
316.
采用PLD方法制备了5at.%Co掺杂的ZnO0.95 Co0.05O薄膜,以及Co,Al共掺杂的样品,并对其进行了电学及磁学性质测量,发现ZnO:Co薄膜具有室温铁磁性,同时有着优异的透光特性及良好的导电性,有着集成磁光电特性与一体的潜质。Co,Al共掺杂的样品饱和磁矩有较为明显的增强,说明样品的铁磁性可能来源于载流子浓度的增加。 相似文献
317.
文章从总体情况与地区情况两个角度,报告了我国地方政府职能部门电子政务服务能力的调查结果,并结合数据分析结果给出了相应的对策和建议。 相似文献
318.
随着电子政务服务应用的深入,各级政府越来越关心哪些因素对电子政务服务能力存在影响,从而有针对性地对这些因素进行管理,以便更有效地提高电子政务的服务能力。本文从组织、协作、文化、技术、设施等方面分析了政府组织内部环境因素对电子政务服务能力的影响情况,并给出相应的对策与建议。 相似文献
319.
数感是学生抽象思维和运算能力发展的重要基础.本文从专题探究课的实践层面阐释了学生数感培养的教学策略:一是要充分利用教材资源,发挥其思维价值;二是要联系生活情境,发挥估算的教育价值;三是要链接量感和符号意识,关注数学运算和思维. 相似文献
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