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122.
基于因子分析和聚类分析的我国高等教育发展水平分类 总被引：1，自引：0，他引：1
我国幅员辽阔,不同地区的普通高等教育发展水平也不尽相同,甚至差异性很大。为了进一步明晰区域普通高等教育发展的不平衡性和差异,本文从教育投入、教育参与和教育产出这三方面来构建指标体系,并运用因子分析和聚类分析方法对我国31个省、自治区、直辖市的普通高等教育发展水平进行排序和分类,进一步描述和分析这种差异性,为各地普通高等教育的发展与改进提供参考资料,从而缩小区域高等教育的差距,促进教育公平。 相似文献
123.
自20世纪90年代旅游开发以来,泸沽湖摩梭社区在生态环境、生活方式、宗教文化、 民族认同等方面收到了极大的影响,这引起了很多学者的关注。笔者拟对以往的研究进行简单评述,为往后的相关研究主题做一些方向性探讨。 相似文献
124.
不同的语言关系要求不同的汉语教学模式,按照一定的语言关系调适汉语教学结构成为一种必然。面对语言接触影响下的语言关系现状和发展规模,新疆高校少数民族汉语教学内容和方法应作出调整:利用语言借用成分、剖析语言结构混合现象、消除语言中介的影响、提高语言简化程度和语言转换速度,以此促进汉语教学,提高教学效果。 相似文献
125.
初任教师处于教师发展的第一个阶段,这一阶段的经历会对教师成长产生重大的影响。初任教师的成长是受个人经历影响的,了解教师的成长必须立足于教师的生活。而在教师的专业发展中关键事件扮演着重要角色,关键事件对初任教师的成长具有重要影响。初任教师应正确对待关键事件,记录关键事件,提高对关键事件的反思;鼓励关键人物发挥积极作用;营造良好的学校环境。 相似文献
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20世纪90年代,汽车电子技术进入了其发展的第三个阶段,这是对汽车工业的发展最有价值、最有贡献的阶段,也将是优化人一汽车一环境的整体关系最为重要的阶段。超微型磁体、超高效电机及集成电路的微型化,为集中控制汽车提供了基础。同时,智能化集成传感器和智能执行机构将付诸实用,数字式信号处理方式将应用于声音识别、安全碰撞、适时诊断扣导航系统等。着重针对近些年来现代汽车电子应用技术的现状进行了探讨,并提出了汽车电子技术未来的发展趋势。 相似文献
128.
[目的/意义]旨在识别新冠肺炎研究领域重点演变以及各国科研合作整体的情况.[方法/过程]通过从LitCovid和PubMed数据库中获取相关文献信息,采用动态网络分析,探究各国科研合作研究倾向的变化以及科研网络结构变化.[结果/结论]新冠疫情研究领域重点集中在预防、治疗两个方面;合作国家主要以中美英意四国为主,合作网络... 相似文献
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基于2015-2021年全国31个省区市的数据,采用泰尔指数、全局Moran指数、局部Moran指数、冷热点分析以及核密度估计对我国中等职业教育规模的区域差异、空间集聚结构与演进态势进行测度与评价。结果显示：第一,我国中等职业教育规模存在合理水平的差异,且差异程度轻度提高。第二,我国31个省区市中等职业教育规模存在正的空间自相关,两极分化趋势明显;高-高集聚模式主要集中于中部地区与部分西南地区,低-低集聚模式主要集中于东北地区与西部地区;热点区主要分布在山东、河南、安徽、江西、广西,冷点区分布在内蒙古与新疆;全国中等职业教育规模整体空间结构相对稳定,东南沿海地区空间格局变动较为活跃。第三,全国整体、高值区、中值区与低值区的中等职业教育规模水平保持平稳;全国的两极分化现象逐步弱化;高值区与中值区的内部差异小于低值区内部的差异,且高值区与中值区的内部差异在逐步减弱。 相似文献