时空引力的新概念     

洛古诺夫  肖涵 《科学对社会的影响》1986,(4)

本文是国立罗蒙诺索夫莫斯科大学校长洛古诺夫院士于1986年4月在联合国教科文组织总部的一篇讲演。其内容对非专业人员来说是不容易理解的,但我们仍然相信,它可使人对爱因斯坦的广义相对论得到新的重要的认识,并对读者中的物理学家将会大有裨益。在联合国教科文组织纪念罗蒙诺索夫诞辰275周年之际,我们在此发表一篇关于在他帮助建立的大学里所从事的研究的文章,是完全适宜的。  相似文献   

国内情报学作者互引分析与学科结构揭示     

王菲菲  杨思洛 《情报资料工作》2014,(5)

文章以CSSCI为数据源,深入剖析国内情报学领域的高产作者互引、高产—高被引作者互引、核心作者互引网络,通过作者互引分析揭示学科结构,并与国外相关情况对比.研究发现,国内该领域研究大致分为3个大类、9个子主题,然而这种主题分类相对模糊,学者研究交叉性和涉及主题多元化现象较为突出,不如国外研究的精专深;国内学者之间的相互认可度未达到国外水平,知识双向流动较少,单向的流动也多局限于地域接近、合作或师生关系中;计量学、竞争情报、信息资源管理以及信息检索等研究方向在国内较为集中,但信息安全、市场与用户分析的研究则相对欠缺.与作者共被引分析相比,作者互引分析更侧重当前活跃学者的互动性,主要展现当前研究热点所在,揭示结果较为分散,二者可互补应用,共同揭示整个领域的科学结构特征.  相似文献   

呼喊特丽莎的人     

伊塔洛·卡尔维诺  毛尖 《大中专文苑》2014,(10):55-55

我迈出人行道,朝后退几步,抬起头,然后,在街中央,双手放在嘴上做喇叭状,对着这一街区的最高建筑物喊：＂特丽莎!＂我的影子受了月亮的惊吓,蜷缩在我的两脚之间。有人走过。我又叫了一声：＂特丽莎!＂那人走近我,问：＂你不叫得响一点,她是听不到的。让我们一起来吧。这样,数一二三,数到三时我们一起叫。＂于是他数：＂一,二,三!＂然后我们一齐吼：＂特特丽丽莎莎!＂  相似文献   

论情感教育在英语教学中的实施——以人教版初高中教材为例     

陈洛 《考试周刊》2014,(1):105-106

《英语课程标准》对情感教育在初高中英语教学过程中的实施提出相关的要求。与此同时,在人教版初高中教材中更是处处体现情感教育对英语教学的重要性。本文从实施情感教育的六大载体出发,即师生情感的培养、师生关系的构建、教材的使用、教师肢体语言应用、教学手段的运用以及评价机制的运用,深刻阐述了情感教育在英语教学实施过程中的方法,以及情感教育在英语教学中的重要性。  相似文献   

历史的回击     

什洛奠·本·阿米 《中国新闻周刊》2014,(14):14-14

欧洲人真心相信俄罗斯和西方之间的博奔已经于1991年落下了帷幕。而普京告诉我们,过去的四分之一个世纪仅仅是中场休息。美国总统奥巴马的全套外交政策计划现在都取决于他制服普京的能力。然而,普京坚守红线,寸步不让  相似文献   

凉山民族地区初中语文教学现状及对策     

文古比洛 《中国校外教育(理论)》2014,(8):192-192

凉山民族地区初中语文向来难教,要达到新课标大语文的要求,必须克服少数民族语言、思想性格、环境的困难。做到知己知彼,给学生足够的自信,给学生锻炼的舞台。适时教学延伸,运用优势帮扶弱势,努力克服地区教学条件有限的困难。只有这样,在学生和老师的共同努力下,凉山民族地区初中语文才会开创一个学生乐学、教师乐教的语文教育新局面。  相似文献   

数据驱动的高校图书馆用户画像构建研究     

陈添源  吴锦辉  杨思洛 《国家图书馆学刊》2023,32(3)

用户画像作为高校图书馆数字化智能化转型过程中实现精准服务的重要手段,近年来受到了普遍关注,但当前研究大多面向单一的业务类型采集用户历史行为数据建模,缺乏具有一定通用性、能切合高校图书馆多种服务场景、基于动态实时的全量数据构建用户画像的理论框架。本研究通过梳理高校图书馆用户画像的理论内涵,结合高校图书馆业务情境探究数据驱动的用户画像新特征,以具体服务场景下的业务流程和与之相关的用户行为路径为主线,借鉴 OSM 模型自上而下逐层构建适应不同业务场景的用户画像标签体系,提出适应不同数据规模且实时更新的用户画像系统框架,并从宏观、中观和微观层面阐述高校图书馆用户画像的应用实践。  相似文献   

新兴技术内涵特征和识别方法研究进展     

杨思洛  江曼 《情报科学》2023,(5):181-190

【目的/意义】对国内外新兴技术概念和识别方法进行梳理，总结对比各方法的特点和研究中存在的不足，为未来新兴技术识别研究提供多维视角和方法参考。【方法/过程】通过新兴技术与前沿技术、颠覆性技术概念辨析，明确新兴技术的内涵与特征；然后从数据源、识别路径、识别指标、有效性验证等四个层面梳理新兴技术识别方法的特点及优劣。【结果/结论】总结得出新兴技术识别的4方面数据源、2大识别路径、5类识别指标、4种有效性验证方法，未来可进一步探讨新兴技术形成机制、多源数据的融合，改进基于术语的新兴技术识别路径、更细粒度的自动化识别方法，加强识别指标与技术特征的关联解释，完善识别结果的有效性验证等。【创新/局限】全面系统对新兴技术识别方法进行归纳梳理，从主题和术语两类识别单元归纳新兴技术识别路径机理及方法模型，有利于为新兴技术识别提供不同维度的研究思路。  相似文献   

数据驱动的高校图书馆用户画像构建研究北大核心     

陈添源  吴锦辉  杨思洛 《国家图书馆学刊》2023,(3):64-75

用户画像作为高校图书馆数字化智能化转型过程中实现精准服务的重要手段,近年来受到了普遍关注,但当前研究大多面向单一的业务类型采集用户历史行为数据建模,缺乏具有一定通用性、能切合高校图书馆多种服务场景、基于动态实时的全量数据构建用户画像的理论框架。本研究通过梳理高校图书馆用户画像的理论内涵,结合高校图书馆业务情境探究数据驱动的用户画像新特征,以具体服务场景下的业务流程和与之相关的用户行为路径为主线,借鉴OSM模型自上而下逐层构建适应不同业务场景的用户画像标签体系,提出适应不同数据规模且实时更新的用户画像系统框架,并从宏观、中观和微观层面阐述高校图书馆用户画像的应用实践。  相似文献