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21.
中小学教育科研就是要立足中小学实际,主要定位在应用研究范畴内,研究主体即广大教师,探求各种教育现象之间的必然联系,揭示并运用教育的客观规律指导教育教学活动,并对已发现的规律进行不断检验、不断创新的活动。教科研成果只是从一个侧面揭示了教育的规律,它不是教科研的终结,我们不应该把揭示出来的规律当作成熟的果实来收获,而是应该把它当作一粒种子,继续探求它能否在新环境里生根、发芽、开花、结果。回顾反思走过的十几年的教科研之路,我们有诸多的感受、领悟与体验,愿与大家一起交流分享,并求教于大家。一、建立教科研保障机制1.领… 相似文献
22.
本文介绍了牛奶蛋白纤维、Tencel的性能特点,结合牛奶蛋白纤维、Tencel的特性,就两种纤维混纺纱线纺纱工艺进行了研究,并总结出生产过程中的技术措施。 相似文献
23.
24.
波西莫名其妙地开始了逃亡,这次追杀他的是神话传说中的牛头怪。妈妈以生命的代价把他带到了一个神秘的地方。 相似文献
25.
通过OpenCV机器视觉库技术与Python开发平台对车牌识别进行了研究与分析,该车牌识别系统主要由图像预处理、车牌定位、字符分割与识别等部分组成,实验表明该系统具有良好的识别效果。 相似文献
26.
道路交通信号灯在维持交通秩序方面发挥着不可或缺的作用,但是由于工作环境恶劣和人为破坏等原因,导致信号灯经常出现故障。针对交通信号灯问题日益突出这一问题,提出了基于Django的信号灯监测系统,通过数据分析将信号灯实现管理,并利用可视化,通过基础数据为信号灯和城市交通提供科学依据,保证道路的通畅,平衡交通压力。 相似文献
27.
中华民族素有尊老爱幼的传统美德.我国现有老龄人口大概占全国人口的1/10,而这个比率在逐年增大.这就要求全社会都来关注这1/10人口的生活行为需求.老年人,是社会财富的创造者,今日社会的一切,都来自于昨天,来自于他们的双手.他们是社会功臣,今日社会理所当然地应怀着感激的心情关注他们,为他们提供参与社会生活安度晚年的一切方便.因此,所有建筑领域都应结合具体实际,为老年人参与行为,进行周密的规划、组织与设计,保证他们具有年轻人的平等参与机会,这不仅是老年族群的需要,也是社会文明建设的需要. 相似文献
28.
闰书华 《遵义师范学院学报》2012,14(3):65-67
案例教学法作为实施素质教育最为有效的教学方法，面临着社会多元化、高等教育大众化、信息网络化等新形势的挑战与冲击。在教学案例选择、组织、实施及评估等面临的各种困境中，应遵循教育性、针对性、互动性等原则，通过行为互动和以悟导悟等途径，实现案例教学法在新形势下的新突破。 相似文献
29.
新灵 《北京教育(高教版)》2013,(7)
归纳起来,校内实施德育主要有四条渠道:一是通过专设的德育课程,二是通过各学科教学,三是通过少先队、青年团组织和班级的日常教学管理工作,四是通过有声或无声的校园文化环境.在上述这些渠道中,各学科课堂教学活动是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地,发挥着基础的影响作用.但必须看到,尽管多年来我们在这方面做了很多努力,主渠道的作用还没有充分发挥出来,教师的自觉意识还不够强,课堂教学的德育还没有有机融入在教学过程中,人们常说的"表演式"、"穿靴戴帽另外加一勺香油"的痕迹还很明显,在人们习惯的思维活动中,德育、教学活动仍处于分割的状态. 相似文献
30.
信源真实是新闻真实的起点。近年来虚假新闻不断出现,很重要的原因之一,是对信源真实作为新闻真实的起点意义的漠视和亵渎。从源头确保新闻真实,就是消息源一定要真实。新闻要使用可靠的、合法的消息来源。只有从信源真实性出发,假新闻才能得到抑制,新闻事业才能健康有序发展。 相似文献