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21.
反思人文体育——兼对若干认识模糊和误区之辨明 总被引：1，自引：0，他引：1
从价值分析和哲学形而上的视角,对人文体育理论的有关方面进行考察和厘清,旨在丰富其内涵、辨明其模糊和误区,并对其理论建构和实践展开提供参考.主要研究内容和观点包括:人文具有多种不同的解读,现有人文体育还没有对此进行有机吸纳.当前人文体育解读并不能对所有体育领域和内容进行包容,需进行价值重构.人文的核心是价值,人文体育首先是一种价值理性,其价值呈现一方面表现为体育具有多种人文价值,另一方面更主要体现为体育应内涵人文价值,以及引入并建立多维的价值体系.对人文体育的把握应注意:(1)人文中的"人"既是个体的人,也是社会-集体中的人.(2)对人文体育的价值核心"以人为本"和"人的发展"的认识应走出相关误区.(3)人文体育具有应然性特点.(4)"人文"既是社会品质,也是个人素养和精神.(5)体育对"人文"的承载具有一定限度. 相似文献
22.
熊文 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(1):43-46
利用初等数论方法及Fermat无穷递降法，证明了丢番图方程x′ my′＝z′，在m＝12，—48，42，—168时均无正整数解；在m＝—12，—42，48，168时均有无穷多组正整数解，并进一步得出了其解的通解公式，从而获得了Tijdeman猜想与广义Fermat猜想的进一步结果． 相似文献
23.
探讨体育舞蹈选手应具备的身体素质 总被引：1，自引：0，他引：1
熊文 《中国教育研究与创新》2004,1(7):51-52
体育舞蹈具有丰富的艺术内涵和强烈的体育竞赛特征。随着体育舞蹈的竞技水平不断提高，比赛竞争加剧，选手应具备的身体素质也越来越高。我们研究结果表明：随着体育舞蹈技术的不断完善和发展，体育舞蹈选手必须在全面提高身体素质的基础上，着重提高速度力量、速度耐力以及静力性力量和爆发力相结合的能力。 相似文献
24.
25.
熊文 《乐山师范学院学报》2012,27(1):137-140
高校第二课堂活动的有效开展对大学生能力素质培养有着重要作用和意义。传统的第二课堂的组织管理模式也远远不能满足大学生个性化需求增多的需要,在第二课堂活动的管理中,引入项目化管理模式,不仅能使校内外的人力、物力、信息、资金等多方面资源达到最优化配置,而且能充分调动师生的积极性、主动性和创造性,满足学生丰富多彩的个性化需求,为第二课堂活动的有效开展起到引领和示范作用。 相似文献
26.
在跳远教学与训练中,常发现学生不敢放开跑或速度一快就跳不起来,致使很难进一步提高成绩。快速起跳能力差,这是在学生技术基本成型后所遇到的主要问题之一。 克服这个问题通常采用素质练习的办法,如采用提高力量和弹跳力(属快速力量)的练习方法与手段。但目前这类练习大多用于一般体能训练,并作为主要方式贯彻到 相似文献
27.
基于短生命周期产品供应链具有需求高度不确定性的特点,引入实物期权机制,研究如何利用实物期权对供应链风险进行管理.首先,求解分销商的最优订货政策、供销商的最优生产政策,给出最有期望利润的解析式;然后,说明期权如何对供应链双方进行协调,并通过数例分析得出期权的引入能够有效提高双方的效益,从而降低了供应链风险. 相似文献
28.
熊文 《成都体育学院学报》2008,34(1):14-17
伦理对竞技体育宏观层面的发展运行进行价值评价和把握是伦理对竞技体育作用的重要方面.这种评价和把握的作用方式可从多个角度分析,既表现为超越层次,也表现为适应层次;既表现为内在方式,也表现为外在方式.伦理对竞技体育发展运行的价值评价和把握表现在:对作为系统和体制的竞技体育进行价值评价和调适--其伦理原则主要是正义(或公正);对奥林匹克运动发展的价值把握;对具体赛制和规则的导向和影响. 相似文献
29.
本文分析了信息时代机械工业的市场竞争要素及未来信息技术对机械工业生产模式的影响：探讨了信息技术将带来的管理变革以及典型管理模式,最后从就业、组织结构以及市场营销角度全面分析了信息技术给机械工业带来的影响。 相似文献
30.
熊文 《乐山师范学院学报》2005,20(9):134-137
加强和改进在大学生中发展学生党员工作，是实施人才强国的需要，是大学生成长发展的需要，更是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要。本文从以上三个方面论述了加强和改进在大学生中发展学生党员对推进大学生思想政治教育、培养德才兼备优秀人才的巨大作用，同时指出学生党支部的建设是做好此项工作的关键。 相似文献