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正【案例】人教版三年级下册《女娲补天》教学片断(屏幕出示:远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。)师:同学们读读这段话,想一想,写了什么?(生自由读)生:这段话写天塌了,地裂了,人们被困了。 相似文献
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在计算平面图形的面积时，经常会遇到一些比较复杂的组合图形，若能巧妙地将这些图形进行割补转化，往往能化难为易。 相似文献
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王亚琴 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(11):27-28
这主要是从校园化“物”的方面来讲的。校园化“物”的方面包括校园环境建设、化设施、校园绿化和美化等，其中化设施中就包括图书馆。因此，图书馆是校园化的组成部分，是校园化最直观、最外在的表现形式。 相似文献
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王亚琴 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3)
不久前的一个星期天,我在家门前,突然听见“叽叽叽”的叫声。我循声望去,“哇,好可爱啊!”几团毛茸茸的东西向我走来。“我家几时有这么些可爱的小家伙,我怎么不知道呀!”我心里还在纳闷,脚已经不听使唤地向小家伙们靠近了。我慢慢地蹲下身来,轻轻地捧起一个小家伙,爱怜地抚摸它那柔软的绒毛,感觉好可爱呀!正当我沉浸在喜悦之中的时候,突然有脚步声向我靠近。我不由自主地回头一看,哎呀,我的妈,不看不知道,一看吓一跳,一只母鸡张着全身的羽毛,正向我扑来。三十六计,跑为上策。事不宜迟,我“嗖”的一声站了起来赶紧逃。可我的腿哪有鸡腿跑得… 相似文献
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亲爱的小朋友,你有没有英语名字啊?Wha t’s your English na m e?今天我要介绍五位新朋友给大家,她们分别是Em ily,Lin-da,Apple,Cindy,Lucy.Look,the y a re pla ying to-ge the r.聪明的你能分辨出她们分别是谁吗?请在方框里填上相应的英语名字。Em ily ha s short a nd curly ha ir.Linda is the little girl with long,blond ha ir.Apple is the girl in a big,pink ha t.Cindy ha s a round fa ce a nd two big e ye s.Lucy is we a ring a purple dre ss.Name matching@王亚琴
@顾燕华~~… 相似文献
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进入新世纪以来,现代信息技术飞速发展,网络、影视、卡通、动漫等形象媒体取得突破性进展,人的心理倾向、认知范式和行为模式也发生了巨大变化,所有这一切都在影响着人们的阅读习惯,而当代大学生更是首当其冲地受到了影响。大学时期是通过阅读获取知识信息的重要阶段,现代社会里知识传播形式 相似文献
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随着多媒体计算机、计算机网络等信息技术在教学中的应用,给我们身处网络时代的高校教师提出了更高的素质要求。网络时代的高校教师不但要有教师的一般基本素质,还应有自己紧跟时代步伐的独特的教学素养。高校教师必须掌握现代教育技术,具备获取信息的能力、能承担网络教育课程的设计开发并具有终身学习的精神。 相似文献
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《桂花雨》(人教版五年级上册)主要写了作者童年时代喜欢桂花的迷人香气,帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。读着课文,作者的思乡情也像桂花的香气一样溢满字里行间。因此,笔者将教学重点锁定在"摇花乐"这一场景。紧紧抓住重点句"这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花",引领学生从"盼摇桂花-享摇桂花-忆摇桂花"中渐行渐进,与文本深层对话,挖 相似文献