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通过对100名大学生和50名高一学生对田径课态度的问卷调查和访谈,了解他们对田径课程在学校体育实际中的看法,通过分析,得到田径课程开展情况,并探讨优缺点,提出解决的建议和方案,为田径课程教学提供一些参考性的理论依据。 相似文献
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兴趣虽属于非智力因素,却对智力因素有着极大的影响,兴趣起于好奇,经于探索,成于感受,贵于坚持。兴趣是一种内驱,是一种动力的源泉,学生会为感兴趣的东西而忘我地奋斗,乐此不疲,并有一种废寝忘食的精神和不弄明白誓不罢休的斗志。培养学生的化学学习兴趣,使学生高效地掌握化学基础知识,为将来的学习与积极成长以及健康发展奠定坚实的基础,既是化学教育的一项培养目标,又是化学教育工作者长期研究的一项基本课题。 相似文献
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浅谈知识经济对档案工作的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着二十一世纪的到来,世界经济正在从二百多年来一直占统战地位的工业经济向知识经济转变. 相似文献
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读者服务中倡导科学性,就是要在服务中始终贯彻科学精神:务实、创新、全面提高服务全过程的科学知识含量,并加强队伍的科学素质的培养和建设,以保证服务工作的健康发展 相似文献
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就高级护理专业人才培养目标、课程体系、专业实践教学环节、应用及创新能力方面将“三一制”模式与“两段制”模式进行对比研究。认为“两段制”更符合高职高专人才培养要求，有着广阔的发展前景。 相似文献
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