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101.
针对专业认证在优化工程教育人才培养体系和培养模式中对实践教学环节的要求,结合我校石油工程专业以认证标准为基准的教育教学改革实际,介绍了以软硬件相结合的创新实验教学平台的设计和实现,阐述了其作为石油工程专业认证中持续改进工作抓手的有益作用,为相关专业开展工程教育改革与创新提供了借鉴和参考。  相似文献   
102.
在混合结构中常会遇到多跨连续墙梁的设计问题,用传统的设计方法来求解其结果往往离散性较大.以有限元计算结果为依据,提出了混合结构中连续墙梁的设计计算方法.  相似文献   
103.
104.
为加快推进高职学生职业素质教育,应提高学生职业技能水平和实践动手能力,以培养符合岗位要求的高职毕业生。以合肥职业技术学院药学专业为例,分析了药学专业实训教学存在的问题,阐述了“教、学、做”一体化实训教学模式对实训条件、教师能力、教学方法和成绩评价方法的提升,加强了学生的职业技能和专业实践能力,实现职业教育培养德技兼修的技术技能型人才的目标。  相似文献   
105.
“校本教研”。就是以校为本的教研,是一种“从学校中来,到学校中去”的研究活动。学校是研究的基地,教师是研究的主体,需要理论和专业人员共同参与。教室就是教研室。课程实施过程中教师所面对的各种具体问题是研究的起点,研究的归宿是解决这些问题。最终的目的是促进学生的发展、教师的发展、学校的发展。它强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。  相似文献   
106.
基于灰色神经网络串联组合模型的涌水量预测   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用矿井涌水量实测值建立灰色理论与神经网络串联组合的预测模型,即利用不同灰色模型预测值训练神经网络进行预测,提高矿井涌水量的预测精度,先后建立了GM(1,1)、二次参数拟合GM(1,1)模型,将其与BP神经网络模型串联形成最终预测模型,以淮南矿区潘三矿西翼矿井涌水量预测为例,结果说明了该模型具有较高的准确性。  相似文献   
107.
我和儿子有一项共同运动项目——跳绳。早晨,我们起床后,会一起到阳台上跳绳,偶尔也会到楼下花坛的空地跳绳。有的时候,是儿子晚上学习的中间休息时间,地点还是阳台。  相似文献   
108.
苏闲花无意中看见前恋人白念尘与司徒涤音在亲密细语。听见白念尘失口否认两人之前的恋情,她一时气愤,欲拔刀理论,被钟展拦下。随后,两人来到飞花小筑,因不愿惹上江湖纷争,正要离开时,陡生变故,程红笑掀起事端。  相似文献   
109.
[前情简介] 姬夫人受钟展之托,将皮肤粗糙、着装随意的苏鞠花变成一位亭亭玉立的美人儿。苏闲花离开飞花小筑,遇见白念尘,心伤而怒,拔刀欲打,钟展突然出现拦住了她.  相似文献   
110.
立足工程管理专业学生角度分析BIM毕业设计的学习效果,介绍BIM毕业设计流程、阶段划分及应用的软件,通过调查问卷方法,对BIM毕业设计的影响因素进行分析。BIM毕业设计可提升学生的参与度和学习热情,提供了一种新的BIM教学考核模式。  相似文献   
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